正比例函数导学案.pdfVIP

精品文档 19.2.1.1 正比例函数 (1) 学习目标： 1、理解正比例函数的定义 ; 2 、会用待定系数法确定简单的正比例函数的解析式。 学习重点：正比例函数的概念、确定正比例函数的解析式的方法。 学习难点：正比例函数的特征、正比例函数解析式的确定。 学习过程： 一. 预学 ： 问题 1：2011 年开始运营的京沪高速铁路全长 1318km ，设列车的平均速度为 300km/h , 考 虑以下问题： （1）乘京沪高铁列车，从始发站北京南站到终点站上海虹桥站，约需多少小时？（结果保 留小数点后一位） （2 ） 京沪高铁列车的行程 y （单位：km ）与运行时间 t （单位：h）之间有何数量关系？ （3 ）京沪高铁列车从北京南站出发 2.5 小时后， 是否已经超过了始发站 1100 的南京南站？ 二、互学 ： 1. 问题 2 ：写出下列各题中函数的解析式： （1）圆的周长 L 随半径 r 大小变化而变化； (2)铁的密度为 7.8g/cm, 铁块的质量 m( 单位 g)随它的体积 V(单位 cm3)大小变化而变化 (3)每个练习本的厚度为 0.5cm,一些练习本撂在一起的总厚度 h(单位 cm) 随这些练习本的本 数 n 的变化而变化 ; 精品文档 精品文档 (4)冷冻一个 0 ℃物体 ,使它每分下降 2℃,物体的温度 T(单位 : ℃)随冷冻时间 t( 单位 :分 )的变化 而变化。 2.合作交流 ：认真观察以上四个函数解析式，分别说出哪些是常数、自变量和函数 : (1) 观察这些函数关系式，这些函数有什么共同点 ? 这些函数都是常数与自变量 的_____________ 形式 . （2 ）一般地，形如 __________________ 函数，叫做正比例函数，其中叫做 ________ 。 思考：为什么强调 K≠0 ？ 3、练一练 (1)下列函数是否是正比例函数？若是正比例函数，比例系数是多少？ 3 1 x 2 ①y=2x ②y=x+2 ③y= 3 ④ y= x ⑤ y=-x +1 ⑥ y= - 2 x 2 m 3 (2) 若 y 5x 是正比例函数，则 m =________ 。 2 m 3 (3) .若 y (m 2) x 是正比例函数，则 m =_______ 。 2 (4) 若 y=(m-2)x+m -4 是正比例函数，则 m=_______. 4. 例题精讲： 例 1：若 y 与 x 成正比例关系，且当 x=2 时， y=5,则 y 与 x 的函数关系式为 _______. 精品文档 精品文档 变式：若 y-1 与 x 成正比例关系，当 x=2 时， y=5,则 y 与 x 的函数关系式为 _____. 变式 :已知 y 与 x－1 成正比例，当 x=2 时， y=5,则 y 与 x 的函数关系式为 _____ 例 2: y=y +y ，y 与 x 成正比例， y 与 x－2 成正比例， 当 x=1