五年级非连续性文本阅读能力拓展训练.docxVIP

精选文档 精选文档 五年级《非连续性文本阅读能力拓展训练》 、今年1月份，宜宾市对全市开展“整脏治乱，创建全国卫生城市”的活动进行了明察暗访。下面是对 其中5个区县的问卷调查情况（每区县500人参与问卷调查）。宜宾市“整脏治乱，创建全国卫生城市” 问卷调查统计表” 非常 满思 满意 基本满思 不满思 南溪区 30.5% 34.5% 28.7% 6.3% 长宁县 28.7% 30.4% 32.6% 8.3% 宜宾县 27.3% 32.8% 31.9% 8.0% 江安县 29.2% 31.7% 31.3% 7.8% 翠屏区 29.1% 30.9% 31.4% 8.6% 从表中你获得了哪些信息：. 二、第二关：结合材料内容，说出下边这幅漫画的寓意、阅读思路及答题技巧。（设计意图: 引导学生了解漫画类文本，揣摩其阅读思路及答题技巧） 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过 140个字，甚至可以三言两语。它代表 了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。截止到 可编辑 精选文档 精选文档 可编辑 可编辑 2013年1月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均以“亿”为单位计数。在微博上“人人 都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它 推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。 ⑴从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语 (2)结合两则材料的内容，写出这幅画的寓意 三、下图是“中国旅游日” 标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传 统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面并分析其寓意。 (设计意图：引导学生了解 徽标类文本，揣摩其阅读思路及答题技巧) 中国加我日 China Tourism Day （i）右图是“中国旅游日” 标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统 的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。 ⑵2011年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题? 四、请运用前面答题的方法和思路，分小组完成以下四题。 （设计意图：让学生通过练习熟 悉和巩固答题思路和方法） 1、请你研读一份表格，得出研读结论 宜宾市城镇居民生活基本情况统计表（季度） 2012年12月19日，单位：元 卜标名称 本季止累计（兀） 比上年同期增长（％） ］、城镇居民消费庄支出 均消费，庄支出 11122.7 11.9 1、食品 4490.4 10.3 2、衣着 1216.5 13.2 3、居住 894.7 7.1  4、家庭设备用品及服务 776.9 19.4 5、医疗保健 601.1 8.3 6、交通和通讯 1350.7 29.1 7、教育文化娱乐服务 1348.4 2.5 8、其他商品和服务 443.9 12.8 ；、城镇居民人均可支配收入 全市 15705.0 15.6 翠屏区 17587.9 15.6 宜宾县 15710.4 15.4 南溪区 14490.7 15.4 江安县 15642.7 16.2 长宁县 14965.8 15.4 高县 15480.7 15.8 城县 14770.0 16.1 筠连县 15339.5 15.9 兴文县 13666.3 16.1 屏山县 11275.7 15.3 注：非季度的月份反映的是上季度数据。 从表中你得出的结论是：（至少两条） 五、结合材料内容，说出下边这幅漫画的寓意 六、下面是国家“防灾减灾日”图标征集活动的获将作品中，请从构图创意上，请描述画面并分 析其寓意。（提示：图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。）