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- 约2.27千字
- 约 7页
- 2021-10-08 发布于天津
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语文核心素养背景下小学生课外阅读推荐书单
__小学1-6年级课外阅读必读书单
阅读目标
2、掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。
2、 能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量 不少于300万字。
3、 能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学 会摘记和写读书心得。
4、 在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体 验,有丰富的积累,形成良好的语感。
5、 学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品, 受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
推荐原则
儿童性:尊重儿童身心发展特点、语言学习、情感和心智发展 规律,尽可能清晰地勾画出不同年龄段孩子的阅读需求。
经典性:本书单以优秀的儿童文学作品为主,既包含国外也包 含国内,以整本书为主,兼顾人文百科。
教育性:教育性从某种意义上来说,是儿童文学特有且必须的。 但这里所讲的教育性绝不是贴标签式的训诫和教化。
阅读书单
一年级上:
《小巴掌童话》张秋生著
《365夜故事》鲁兵主编
《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著
《大个子老鼠小个子猫》周锐著
《看地图认世界动物》(大开本)[法]艾希克.马蒂维著著
《亲爱的笨笨猪》杨红樱著
《吃黑夜的大象》白冰著
《开心豆双语绘本》(绘本)
《猜猜我有多爱你》(绘木)山姆?麦克布雷尼著
《明天要远足》儿童诗歌绘本系列方素
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