三年级数学上册第十单元教案.docxVIP

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  • 2021-10-10 发布于天津
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麟游县西街小学2018-2019字年度第一学期导学室 科目 数学 班级 三级班 课型 综合解决课 主备人 1 李小斌 审核人 教导处 使用时间 编号 10-1- 课题 总复习(一)复习计量单位 导学 目标 (1) 使学生进一步掌握1时=60分,1分=60秒及时间单位之间的简单计算。 (2) 通过进一步学习各种形式的经过时间的计算方法,使学生能熟练地计算 简单的时间计算。 (3) 通过练习,使学生经一部掌握有关物体质量单位、长度单位的知识。 导学重 难点 1、 充分体验时、分、秒的实际意义,掌握时间单位间的关系,比较熟练地进 行简单的时间计算;进一步认识计量单位、长度单位的相关知识。 2、 时间单位、长度单位、质量单位间的换算关系和计算。 导 学过 程 一、 复习回顾 1、表示物体质量的单位有哪些它们之间的进率是多少 吨 千克 克 1吨=1000千克 1千克=1000克 2、 表示时间的单位有哪些它们之间的的进率是多少 1时=60分 1分=60秒 3、 测量物体的长度要用到长度单位,你能说说都学过哪些长度单位吗它们之间有什么 样的关系呢 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 二、 基础练习 1、我们一起来看看教材第109页第1题(1)、(2)。 (1)关于单位的合理使用。 分析题意:本题考查的是学生对长度单位的、质量单位、时间单位的认识。填上合适 的单位这类题日在考试中经常出现。考查学生的理解能力,以及对生活中物体的观察 能力。 学生独立思考,填写在教材上。 师生集体订正:飞机的航行速度为1小时750千米,载重质量是50吨,机身全长 38米。 关于时间的计算。 分析题意:本题考察的是经过时间的计算,以及时间的表示方法。解决这一问题的关 键在于知道时间单位间的进率,知道时间的表示方法,认识钟表。 对于本题而言:现在的时间是9时40分,所以经过20分钟,时间是10时。 学生根据讨论结果在教材的钟表画时针与分针,然后同桌间相互检查。 2、我们再来看看教材练习二十四第3题。 组织学生先观察图,理解题意,然后说说是怎么想的。 三、巩固练习 1、填一填。 8分=()秒 3时=()分 58分一33分=()分 3时+4时=()时 41秒一19秒=()秒 360秒=()分 5厘米=()毫米 360厘米=()分米 8米=()分米 2千米一700米=()米 9千米=()米 8000米=()千米 8千克=()克 10千克=()吨 2吨一800千克=()千克 2、电影从2:05开始,放映到3:10,电影放映了多长时间 3、教材第111页说说思考过程。 四、课后小结: 通过这节课的学习,你有什么收获课外请大家用今天学到的知识来解决生活中的 问题。 五、作业设计 1、填一填. 长度单位 质量单位 时间单位 1千米=()米 1吨=()千克 1时=()分 1分米=()厘米 1千克=()克 1分=()秒 2、比一比,填一填。 3900O4千米 500毫米05分米 2010千克02吨 120分02时3分 59厘米06分米 8吨07956千克 麟游县西街小学2018-2019学年度第一学期导学案 科目 数学 班级 三级班 课型 综合解决课 主备人 李小斌 审核人 教导处 使用时间 编号 10-2- 课题 总、复习(二)复习万以内的加法和减法 导学 目标 1、 能正确笔算万以内的加法和减法,并能运用所学的知识解决生活中的 问题。 2、 培养学生总结归纳的能力,增强应用意识。 导学重 难点 1、 进一步掌握万以内加减法的计算方法,并能熟练地进行计算。 2、 学会整理知识。 导 学过 程 一、 温故知新 计算下列各题。 52+35= 86-34= 47+33= 36-18= 650+345= 374+456= 395+256= 580+370= 843-564= 750-540= 440-150= 678-243= 学生独立计算,同桌互相检查。 谁能说说笔算加减法时要注意哪些问题 学生讨论汇报。 二、基础练习 我们一起来看看教材第109页第一题(3)。 投影出是题目。 组织学生读题,理解题意。 1、 同学们,先一起看一下第一个问题:飞机一共飞行了多少千米 要求飞机飞行的总路程,我们就要弄清楚飞机飞行的路线。 组织学生小组议一议,说一说飞机飞行的路线,然后指名回答。 得出飞机首先从北京飞到广州,然后飞到三亚。 请大家在草稿纸上计算,飞机到底飞行了多少千米,然后指名列式。 学生反馈:1907+690=2597 (千米) 根据横式,指名一位学生上台板演竖式。 1907 + 690 2597 强调:个位上是7+0=7,十位上是0+9=9;百位上是9+6=15,所以百位上是5,向千 位进1,千位上就是1+1=2,结果就是2597. 下面我们再来看

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