2 金木水火土 第6套 省一等奖优质课.docxVIP

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  • 2021-10-09 发布于安徽
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金木水火土 教学目标: 1. 通过运用生活中认识的字,以及请教老师同学或猜读等方式方法,学习用普通话朗读课文,背诵课文。 2.结合插图和生活实际,了解词句意思和课文内容,感知我国古人对世界的认识。 3.正确认读“一”等7个生字。 4.认识田字格,知道写字要注意笔画在田字格位置的要求,感知一看二写三对照四改正的书写要求;学习在田字格上写字,努力按照书写要求以及正确的执笔姿势和写字姿势做。 5.认识笔画“横”,知道笔顺规则“从上到下”,正确书写“一、二、三”3个生字。 教学重点: 1.学习用普通话朗读课文,背诵课文。 2.正确认读“一”等7个生字。 3.认识田字格,知道写字要注意笔画在田字格位置的要求,正确书写“一”等3个生字。 教学难点: 1.结合插图和生活实际,了解词句意思和课文内容。 2. 学习在田字格上写字,努力按照书写要求以及正确的执笔姿势和写字姿势做。 教学过程: 一、复习激趣导入,明确主要教学目标。 (一)复习(PPT示): 1.认读以下生字。 天 你 他 地 人 我 2.示傅抱石,赏图,指名在上面摆放“天、地、人”三个生字。 3.朗读课文《天地人》 (二)激趣导入,明确主要学习目标: 导语:同学们真聪明,通过学习课文《天地人

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