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- 2021-10-08 发布于江苏
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初三语文老师,是有着毕业班带班经验的老师,他们有什么
教育心得呢下面是精心整理的,供大家学习和参阅。
关于
这个学期我担任初一年级2班、四班的语文教学,由于教学
经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究
教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵
的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、多彩朗读,培养学生审美情趣。
新课程标准中明确要求学生“能用普通话正确、流利、有感
情地朗读”。我一直认为语文课的最高境界是师生都陶醉于琅琅
的读书声中。缺少了朗读,语文课似乎就失去了活力。所以,在
教学中我特别注重对学生朗读方面的指导。
在课堂教学中,我常会给学生以具体的朗读指导。用优美的
范读来启动课堂,激发学生的情感,用分角色朗读帮助学生品析
人物形象、用比较朗读法提升学生的语感、我还尝试过用表演朗
读给学生生动直观的印象。多彩的朗读,让学生在潜移默化中得
到了美的享受,受到了情感的熏陶,加深了对课文的理解。一堂
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语文课,不闻学生书声琅琅,那真算不得好的语文课。在今后的
语文教学中,我会继续探索、总结朗读训练的有效方法。
二、读写结合,探索作文新思路
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