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表 达 的 技 巧;培 训 目 标;培训内容概要;请一位学员试讲5分钟的准备内容;演讲者看起来有信心吗?
进行清楚的介绍和总结了吗?
用了很好的事例说明论点了吗?
有很好的目光交流吗?
声音听起来有信心和积极性吗?
演讲者清楚他的演讲对观众的指导意义吗?
你知道自己能否提问题吗?
演讲者离开讲台时,表情怎么样?
演讲者什么时间结束演讲的?;什么是表达?;表达三步曲;有效表达的特征;事前的计划与准备;小组讨论(3分钟):在表达之前要做哪些事前的计划与准备工作?;事前的计???与准备;什么是表达目的?;步骤二:分析观众;生活中的“交流缺口”;生活中的“交流缺口”;生活中的“交流缺口”;分析了解观众;步骤三:搜集和组织资料;;步骤四:订定主题;步骤五:订立大纲;精简的大纲分为三部分:;步骤六:编写内容;开场白的作用;开场白的方法;内容--KISS;编 写 结 尾;步骤七:设计视觉效果;为什么要设计视觉效果?;视觉工具的作用;视觉工具使用原则;步骤八:调校音量/声调;步骤九:准备解答问题;步骤十:充分练习;在模拟观众前排练;事前的计划与准备(总结);现场表达技巧;小组讨论(3分钟):你认为一场精彩的演讲在现场表达时要有哪些技巧?;现场表达技巧;治疗所谓怯场的秘方很简单,即承认有这种感觉,但不让它使你心烦意乱。重新调整这种感觉,提醒自己:额外的肾上腺素将使你具有“讲演优势”;你惧怕什么?;化怯场为兴奋;一、衣着及仪容;二、面部表情及眼神;三、声调/音量的配合;英国和美国的研究表明,我们倾向于依据三个主要方面来评价他人:;姿态与举动十诫;给予观众适当吸引
让观众清楚知道你所讲的内容及次序
给他们一个流畅的感觉,让他们更容易明白你的观点与角度;五、视觉教材的使用;六、加强观众参与;加强观众参与的五个方法;七、解答问题的处理;接受观众提问的理由;接受观众提问的缺点;Q = Question Repetition 重复问题
B = Bottom-Line Answer 底线答案
E = Evidence 举证
S = Summary 摘要/总结
T = Time Control 时间控制
Q = Questioner Satisfied 满足发问者;处理挑衅性行为;如何应付提棘手问题的观众; 信心
知识
技巧
诚意
幽默感;讲解的基本要求;营造舒适的环境;幽默的应用;现场表达技巧(总结);课程回顾与总结;培训内容概要;马上行动!
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