综合实践活动教学设计.pdfVIP

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  • 2021-10-08 发布于上海
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精品文档 课题一、我的偶像 教学目标: 1、 使学生理解偶像的含义,懂得正确地尊崇自己的偶像。 2、 帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。 重点: 帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。 课前准备: 收集名人图像 教学过程: 一、 提问导入: 1、 你的心目中有没有崇拜的偶像呢? 2、 板书课题:一、我的偶像 二、 新课: 1、 出示名人图像,指名学生说出他们的名字。 2、 学生分组讨论:我心目中崇拜的偶像。 3、 小组汇报讨论结果。 4 、 教师引导: (1)将崇拜的浅层发展到深层。 (2)除了崇拜明星外,更要崇拜伟人、英雄以及具有改革、创新的改革家、企 业家,学会从他们身上找到理想、人生价值、青春光辉的真实内涵。 三、 小结: 崇拜偶像不要只追名, 更要追其行。 希望同学们在崇拜中激励自己, 以实际行动 向偶像学习,使自己成为实现自我期待和社会期待的动力。 四、 布置作业:看看身边有哪些值得我们崇拜的人。 五、 板书设计: 1、我的偶像 教学目标后记

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