提高学生英语学习质量的策略和方法.pptx

提高学生英语学习质量的策略和方法;一、儿童英语学习目标;二、新时期对小学英语教师的要求;三、小学英语有效教学的策略;小学英语听力教学的策略 --- 听的重要性及特点 学生的听（听教师说、同伴说、听录音） 教师的听 （学生的发言、要听的进符合要 求的，也要听的进不同的发言。） --- 培养听的习惯 学会倾听，尊重他人。 --- 听的内容与方法 课堂上的听，做听力题的方法。;小学英语口语教学的策略;—— 帮助学生克服心理障碍,培养学生的口语交际能力 课堂上的说形式要多样化。师生、生生、同位子、四人小组等，让学生有不同的说话对象。 ;小学英语阅读教学的有效策略;小学英语写作教学的策略;写作的内容和方法;1、 提高课堂效率 2、 创造性地使用教材 ３、精讲多练，讲练结合 ４、好的学习方法 是学生终生受 益的 　 ５、调动学生的积极，自主学习，自主管理 ６、发挥校本课程作用，用好天天读。 ７、教学中要注意层次性;1、提高课堂教学效率才能提高教学质量;2、 创造性地使用教材; 熟悉教材; 分析教材; 处理教材;　３、精讲多练　　讲练结合;４、好的学习方法是学生终生受益的;５、 调动学生的积极性自主学习，自主管理; ６、发挥校本课程作用 ;７、教学中要注意层次性; 关注学困生 —— 走进学困生（学困生形成因素的分析、了解学习动机、了解他们的学习基础、研究学困生的学习态度。 怎样关注学困生 —— 激发学习的兴趣，帮助他们建立学习的自信心。教师要有意识、花些功夫帮助他们建立自已的学习方式。给他们结成对子，让学生间互相帮助互相学习。 ; 教师要关爱每一个孩子，承认学生的差异，不同学生的不同起点。应采用不同的教育方法，让学生在原有基础上有所进步。教师要最大限度地挖掘学生的潜力，调动学生的积极性。还要关注优等生。尽可能的让好学生吃得饱，学困生跳一跳能够得到。; 平庸的老师只是叙述，好的老师讲解，优异的老师示范，伟大的老师启发。 —— 瓦德尔;;　　　静下心来教书，潜下心来育人。踏踏实实，一切要从学生的发展考虑。提高教育教学质量没有捷径可走。我们要本着对学生一生负责任去做好各项工作。教师对工作要用心、有诚心，更重要的是要创造性的做好本职工作。把自己的工作当作事业去追求、去奉献。机遇与成功永远属于有准备的人。;Thank you very much !