外国经济思想史培训课件.pptxVIP

普通高等教育“十一五”国家级教材规划;绪论;绪论;五.经济思想研究的重要方法—阶级分析法 经济思想研究的阶级分析法实际上是指研究经济思想家的观点、理论时，要注意其是代表哪个阶级的利益。 运用阶级分析法要注意两个问题 阶级立场与观点既不是遗传的，也不是固定不变的 真理没有阶级性，只有普遍性。 六、为什么要学习经济思想史 经济是不断发展的，经济思想也是不断发展的，要认识和解决当前的经济问题，必须了解前人的经济思想。（站在前人肩膀上才能看得更远）。 经济思想史表述方法： 陈述 评述 ;七、经济思想史发展历程 1 经济学说前史 西欧奴隶制社会的经济思想 古希腊、古罗马的经济思想 早期基督教的经济思想 中世纪（西欧封建社会早期）的经济思想 经院学者们（如：阿奎那、奥姆雷斯）的经济思想 2 资本主义形成时期（西欧封建社会末期）的经济学说 重商主义——约翰·黑尔斯、托马斯·孟、孟克列钦、柯尔培尔、官房学者 重农主义——布阿吉尔贝尔、魁奈 3 自由资本主义时期的经济学说 古典经济学的先驱——配第、洛克、诺思、休谟等 古典经济学的大师——亚当·斯密、大卫·李嘉图、西斯蒙第 古典经济学的”修补者”——马尔萨斯、萨伊、西尼尔、巴斯夏、凯里（ (19世纪上半叶） 古典经济学的“集大成者、终结者”——完善、整合古典经济学的穆勒及其折中主义（中叶） 古典经济学时代的“异端经济学说”之一——社会主义经济学说