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- 2021-10-09 发布于重庆
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;張博堯;大 綱;大 綱;大 綱;大 綱;培訓員在企業中的重要性;認識企業中培訓目的及價值;從組織與個人看培訓目的;培訓的價值在那裡?;提昇培訓的價值;廣義培訓的五種途徑;五種人才培訓之途徑;培訓員在企業中的五種角色;需求評量者之任務 ;知識服務者之任務 ;制度執行者之任務 ;資源整合者之任務 ;績效評估者之任務 ;企業培訓的流程;需求評量( );規劃設計( );教材開發( );教學實施 ();績效評估 ( );培訓員必須具備的能力;培訓員必備的知識 ( );培訓員必備的技能 ( );??訓員必備的態度 ( );企業培訓常見的10個問題與對策;企業培訓常見的10個問題與對策;問題研討(1):無法有效得到高階主管支持?;問題研討(2):各部門對培訓之需求及意見分歧?;問題研討(3):培訓流於形式化,沒有感覺?;問題研討(4):課程設計不符合需求?;問題研討(5):講師教學效能低落?;問題研討(6):學習者缺乏激勵?;問題研討(7):主辦培訓者孤掌難鳴?;問題研討(8):受制於培訓預算經費有限?;問題研討(9):未能善用外在培訓資源?;問題研討(10):培訓績效不易衡量且無成效追蹤?;培訓前的需求評量( );什麼是需求評量?;培訓需求( );需求評量之目的與價值;探討:評量培訓需求常見的問題;從績效檢討看培訓需求之流程;;;需求評量常
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