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《人教一年级数学上期末复习计划》
摘要:、引导学生主动整理知识回顾己学习程和收获逐步养成回顾和反思习惯,通形式多样化复习充分调动学生学习积极性
让学生 生动有趣复习活动历、体验、感受数学学习乐趣,、首先组织学生回顾与反思己学习程和收获
学年级期末复习计划(数学) 、班级实际情况 班学生思维活跃学习积极性高比较喜欢游
戏形式学习活动
游戏他们不仅玩得开心而且真正学习到知识
部分学生对学期学习任基完成
别学生因力和学习主动性等问题而使他们学习有定困难特别是计算比较差速慢
还有学生常出现错数、看错而且依赖性强少有做完题检习惯
二、复习主要容 、熟练地数出数量 0 以物体数会区分几和几掌握数顺序和掌握 0 以各数组
成会、写 0 ――0各数
、初步知道加、减法含义和加减法算式各部分部分名称初步知道加法和减法关系比较熟练地计
算位数加法和 0 以减法
3 、初步学会根据加、减法含义和算法些简单实际问 题
、认识“”“”“”会使用这些表示数
5 、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆
6 、初步了分类方法会进行简单分类
7 、认真作业、写整洁良习惯
8 、通实践活动体验数学与日常生活密切系
三、复习主要目标 、引导学生主动整理知识回顾己学习程和收获逐步养成回顾和反思习惯
、通总复习使学生学期学习到知识系统化
巩固所学知识对缺漏知识进行加强
.
3 、通形式多样化复习充分调动学生学习积极性让学生 生动有趣复习活动历、体验、感受数
学学习乐趣
、有针对性辅导助学生树立数学学习信心使每学生都得到不程进步发展
5 、培养学生良审题、写、检作业学习习惯
四、复习具体措施 、首先组织学生回顾与反思己学习程和收获
可以让学生说说这学期里都学了哪些容哪些容有趣觉得哪些容生活有用感觉学习比较困难是什
么容问题银行还有什么问题没等等
也可以引导学生设想己复习方法
这样学生能了到己学习情况明确再努力目标教师更全面地了了学生学习情况有针对性地复习辅
导指明方向
、以游戏活动主进行总复习
游戏是年级儿童喜欢活动
游戏让学生玩复习复习玩玩与复习相结合发展
如复习 0 以数认识让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏加深数感
又如加减法计算复习不能出现单纯题海练习这样学生会厌倦
可以设计爬梯子、朋友、等游戏活动学生边玩边熟练加减法正确计算
3 、与生活密切系
复习样要把数学知识与日常生活紧密系
可以设计些生活情境画面给学生用数学眼光观察提出数学问题数学问题
可以让学生到生活寻数学问题然全班交流
学生不仅感受生活即是数学数学即是生活而且各方面都得了发展
.
、把学期所学知识分块归类复习针对单元测试卷、复习册、作业容易出错题作重渗透复习、设
计专题活动渗透各项数学知识
专题活动设计可以使复习容综合化给学生比较全面地运用所学知识机会
5 、关进生学习进行耐心辅导
五、复习安排 、回顾与反思学期学习情况 (课 ) 、0— 0 各数认识及相应加减运算 (课 ) 3 、
分类 (课 ) 、认识物体和图形 (课 ) 5 、综合复习 (课 )
.
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