数学教案--比一个数少几的应用题1_加法应用题教案.pdfVIP

《数学教案 -- 比一个数少几的应用题 1_加法应用题教案》 摘要：比数少几应用题课题比数少几应用题教学目标通操作使学生把握比数少几应用题数量关系正确答比数少几应用题教学 重把握比数少几数量关系教学难把握比数少几数量关系教具学具预备口算卡片、投影课题比数少几应用题教学目标通操作使 学生把握比数少几应用题数量关系正确答比数少几应用题教学重把握比数少几数量关系教学难把握比数少几数量关系教具学 具预备口算卡片、投影仪、投影片、学具等教学步骤 ()铺垫孕伏分组练习 ,订正说说计算应该重什么 63070906305050033587637 指导学生摆学具行摆 5 圆片 ,二行摆三角形 ,三角形比圆片多提问二行摆多少三角形学生填提 问你看到什么知道什么 ?怎样列式计算 ?使学生明确 ,先摆和○样多△ 5, 再摆△ , 这样行就摆了7 △ , △比○多(二)探究新知教学例 0 演 示动画“应用题” () 结合学生回答教师操作学具行摆5 ○ , ○○○○○二行摆△ , 比○少△△△应摆和○—对应△ 3 △ , 说说是怎样摆 ?使学生明确比○少 , ○里○3 ○ , 摆△和剩下, 剩下 3 ○样多,也就是摆 3 △ () 启发学生相设条件,操作学具