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- 约 5页
- 2021-10-09 发布于上海
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苏教版《三角形的分类》最佳教学设计
教学内容 :义务教育课程标准实验教科书四年级下册第 83-84 页
教学目标 :
1、使学生在给三角形分类的探索活动中,发现和认识锐角三角形、直角三角形、
钝角三角形及等腰三角形、等边三角形。
2、知道各类三角形的特点,并能辨认和区别。
3、养成良好的观察、分析的习惯,培养合作意识。
教学重点 :会按角的特征对三角形进行分类,认识等腰三角形、等边三角形边与
角的特征
教学难点 :掌握各种三角形角和边的特征
教学具准备 :课件、三角形卡片、
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