- 6
- 0
- 约4.28千字
- 约 4页
- 2021-10-10 发布于湖南
- 举报
论职业院校学生的“六性”素质体系及其养成途径
设计、数据机床的信息编码、 建筑项目的规划等都属于智力技能范畴。 技能性素质是职业院校学生
的典型特征, 技能性素质的高低, 决定着职业院校学生能否承受未来经济社会赋予的挑战. 关系到
职业院校学生未来的发展前途和命运,各职业院校应下大力气培养学生的技能性素质。
(六)能力性素质
能力性素质是指人在认识世界和改造世界的过程中所表现出来的一种能动性, 是人们运用知识
和智力认识事物和处理问题的能力。 它主要包括专业理论知识、 实践练习技能和经营管理技术等内
容。它直接影响到职业院校毕业生从事职业活动的效益. 是职业院校毕业生将来立足于社会的基本
条件。能力性素质是职业院校学生综合素质的重要组成部份.它和身心性素质、思想性素质、 技能
性素质、 知识性素质、 方法性素质等一起构成了职业院校学生的基本素质,
您可能关注的文档
最近下载
- 复杂地质条件下引水隧洞开挖支护施工技术研究.docx VIP
- GB 50184-2011 工业金属管道工程施工质量验收规范.docx VIP
- 2026年上海市物业经理(高级)技能等级培训考试题库(附答案).docx VIP
- 4口语交际《倾听》课件高教版中职语文基础模块上册.pptx VIP
- 停车场运营服务方案.docx
- 简易呼吸气囊使用评分表.doc VIP
- 6.推动形成全面对外开放新局面 课件 中职思想政治高教版中国特色社会主义.ppt
- 《陪伴类玩具多模态情感交互能力分级与评估》(T_ISC 0142-2026AI).pdf VIP
- 厦门市绿化种植施工规范.pdf VIP
- 隧道施工训练工区实训指导书-哈尔滨铁道职业技术学院.PDF
原创力文档

文档评论(0)