论职业院校学生的“六性”素质体系及其养成途径1.pdfVIP

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  • 2021-10-10 发布于湖南
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论职业院校学生的“六性”素质体系及其养成途径1.pdf

论职业院校学生的“六性”素质体系及其养成途径 设计、数据机床的信息编码、 建筑项目的规划等都属于智力技能范畴。 技能性素质是职业院校学生 的典型特征, 技能性素质的高低, 决定着职业院校学生能否承受未来经济社会赋予的挑战. 关系到 职业院校学生未来的发展前途和命运,各职业院校应下大力气培养学生的技能性素质。 (六)能力性素质 能力性素质是指人在认识世界和改造世界的过程中所表现出来的一种能动性, 是人们运用知识 和智力认识事物和处理问题的能力。 它主要包括专业理论知识、 实践练习技能和经营管理技术等内 容。它直接影响到职业院校毕业生从事职业活动的效益. 是职业院校毕业生将来立足于社会的基本 条件。能力性素质是职业院校学生综合素质的重要组成部份.它和身心性素质、思想性素质、 技能 性素质、 知识性素质、 方法性素质等一起构成了职业院校学生的基本素质,

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