特别九年级的作文600字.docVIP

PAGE PAGE 1 特别九年级的作文600字 写九年级作文记叙文，不要像介绍电视剧情那样的简单叙述，作文中间要加入环境描写、人物动作、语言、心理描写。写作方法掌握得多的同学可以五觉描写，这样作文会更细腻动人。下面就是 给大家带来的特别的作文，希望能帮助到大家! 特别九年级的作文600字1 让这个美丽的大千世界灿烂的不是刺眼的阳光，而是你那特别的微笑。给我鼓励的不是你的那一句话，而是你对我的点头微笑。即便是微笑，也很特别。——题记 对我微笑的人有很多，但最让我记忆深刻、对我有很大帮助的微笑仍然是妈妈的微笑。 那个微笑，我仍记忆深刻。那是一个天气晴朗的星期五。那一天，刚好我期中考试，妈妈便在早上送我去了学校。一路上，我一句话也没有说，妈妈也没有对我说什么。到了学校的大门，我心情紧张地向妈妈挥手告别。缓慢的动作让妈妈看出了我心情的紧张。妈妈微笑着向我点了点头，仿佛在告诉我：“别紧张，相信自己的实力，好好地迎接考试。”我向教学楼走去。妈妈对我的那一瞬间的微笑浮现在脑中，顿时，我紧张的心情便慢慢地消散了，望着一旁被太阳照得闪亮的树叶，我彻底放松了下来，对自己有了自信。 到了考场，我静静地坐在座位上看课本。十五分钟之后，考试开始了。答卷之前，我的脑海中浮现出妈妈对我那一瞬间的点头微笑，那是妈妈对我的鼓励，我充满自信，顺利地考完试。 妈妈那特别的微笑，像是一盏指路明灯，让我不再在黑暗中感到一丝害怕。妈妈那特别的微笑，像是一张地图，为我指明方向，让我不再迷路，不再害怕找不到方向。 其实，我认为鼓励不只是一句话，它也可以是一瞬间的微笑。微笑，也不只是高兴，它也可以代表着一种鼓励。 妈妈的微笑就是对我的鼓励，鼓励的方式也独一无二。微笑，也显得很特别。特别的鼓励，特别的微笑。 特别九年级的作文600字2 我不喜欢夏天的炎热，不喜欢秋天的忧郁，也不留恋冬天的白雪，却对春天的温暖情有独钟。——题记 春天来了，它仿佛是一位慈祥的母亲，每次到来，总会有许多的孩子欢迎它的到来。它用它温暖的双手，轻轻地抚摸这些孩子，使它们脱下白皑皑的外套，穿上温暖的绿衣，慢慢成长。你看，它用温暖的歌声，让小草从被窝里探出小脑袋，奋发向上;它用身上的画笔，让小花变得千姿百态，鲜艳美丽。土地万物也渐渐苏醒，渐渐地被特别的春天叫醒。 在春暖花开的山上，满地的绿色探出尖尖的头，随着春天母亲的歌声摇摇摆摆。山腰上的的树木也穿上了绿色的外衣，枝干上的那一抹白色也渐渐消失，树杈上探出了新的芽儿。伴着春天的到来，天上的云也开始变得不老实，在春天的世界里下起了雨。“好雨知时节，当春乃发生。”一场春雨过后，到处都是生机勃勃，生气盎然。大树也开始汲取着春雨过后清新的空气，并且从土地里汲取春雨滋润的土地的营养，使自己的枝叶变得绿油油的，枝干也挺直了，舒展了身板。春天的土地上弥漫着独特的味道，人们感受到春天的温暖。 春天它也像一位音乐指挥家，在春天的音乐会上，喜鹊、燕子在枝头上蹦蹦跳跳，长出清脆的歌声;小牛、小羊们站在草原上，哞哞地、咩咩地给音乐会伴奏。在温暖的清晨，孩子们在春天的指挥下，清晰而富有动力的读书，他们的读书声整整齐齐，铿锵有力。 这个时候，吹一缕清风，寻一束春光，走在绿油油的草地上，把用春天装饰的五彩缤纷，鲜艳美丽的花环，戴在头上，心情一下变得很美，很舒畅。和小伙伴们一起欢声笑语，一起踏春，一阵微风，便能看到低垂的咏柳，映衬了那湖水。 正因为春天的特别，万物也变得特别;正因为春天的特别，心情也变得舒畅。 特别九年级的作文600字3 小学六年，你一定遇到过许多特别的人吧!我就遇到过一个“多重人格”的同学——陈小洋。 第一重人格：五音不全，偏爱唱 篮球课上，我和一帮同学溜回教室写作业。 正当我奋笔疾书时，一阵“魔音”传来：“我应在江湖悠悠，饮一壶浊酒……”吓得我笔都掉了，正努力寻找着“魔音”飘来的方向，他已自动切歌，“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉……”而且那唱歌的姿势也是“销魂”——手中转着笔，翘着二郎腿，还不停地抖啊抖。这还能有谁?自然是陈小洋童鞋啦! 他不但会“魔音”，还擅长用“魔音”来表达要说的话。 这不，考试考好后，他一脸垂头丧气地走来，突然歌兴大发，送上一首《凉凉》。妈呀!《离人愁》还不够吗?我急忙逃离现场，但背后的“魔音”好像没有要停的意思：“入夜渐微凉，这次考试要凉……我在考场心凉凉，耗尽所有目光，不思量。小抄难藏……” 唉，这么雷人的歌词，真亏他唱的出来。 第二人格：不分场合，笑的疯 这个周五，我坐在沙发上听《凉凉》。陈小洋对我家的滑板很感兴趣，一会儿用手摸一下，一会儿用脚踩一下，就是不敢站上去。到了最后，他终于准备站上去了，看他扶着墙壁一点一点地移，真是笑死我了。 不一会儿，只见“某洋”脚下一滑，砰!谁家的羊掉了?但是意料中的杀猪声没有出现，取代而之的是一种疑似拖拉