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幼儿园中班音乐教案《下雨歌》 中班音乐教案《下雨歌》适用于中班的音乐主题教学活 动当中，让幼儿尝试大胆创编歌词，尝试大胆创编歌词，快 来看看幼儿园中班音乐《下雨歌》教案吧。 活动目标 1.学习歌曲，感受歌曲旋律，知道下雨天需要使用的避 雨工具。 2.尝试大胆创编歌词。 3.体验同伴共同学习的快乐。 4.能大胆表现歌曲的内容、情感。 5.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 重点难点 1.带律动的学唱歌曲 2.改编歌词 3.学会下雨前的游戏 活动准备 1. 《下雨歌》 2.雨伞，雨衣，雨靴的图片 3.下雨声的录音 活动过程 开始部分：师：今天呀杨老师给大家带来了一段美妙又 熟悉的声音，小朋友想不想听一听是什么声音呀？生：想。 师：好的，我们来安静的，听，是什么声音？（播放录音： 下雨声）那哪位小朋友能告诉老师下大雨的时候，雨点声是 什么样的？那下小雨的时候呢？ 基本部分： 一游戏 刚才小朋友分别说了下大雨和小雨时的雨点声，现在我 们来一起用我们的身体部位模仿一下雨点的声音，和老师一 起做，伸出你们的双手，第一个动作搓手，（双手合十 搓，这是淅淅沥沥的小雨）第二个动作 捏指 （慢慢 的雨下大了，路上的行人都在忙着回家）我们的两个手指不 要抬得太高，这样速度慢而且没有声音，抬低一点，速度快 一点，用指尖敲打掌心）第三个动作拍腿，有节奏的拍， 1,2,1,2 然后慢慢加快速度练习。（雨越下越大，行人们都 加快了脚步）第四个动作，跺脚，有节奏的，两只脚轮换落 地，不可以同时。（暴风雨要来了，树枝尽情的摇晃)。 1、 学唱歌曲，感受下雨的情境 师：仔细听，大雨真的来了，我们看看歌曲中的小朋友 是怎样回家，听（播放歌曲）生：她的妈妈给她送了一把伞。 师：恩，你真棒，说明这位小朋友认真的听了歌曲里的内容。 那现在我们一起来说一遍。淅沥淅沥哗啦哗啦，雨下来了， 我的妈妈来了来了，拿着一把伞，淅沥淅沥哗啦哗啦，啦啦 啦啦 再和老师有节奏的说一遍歌曲里的内容 师：这首歌曲的名字叫 《下雨歌》，下面我们跟着音乐一 起来哼唱一遍 2、尝试改编歌词 师：小朋友唱的真不错，那老师请你们想一想，下小雨 时除了可以用淅沥淅沥的声音演唱，还可以用什么声音来演 唱，（生：还有滴答，哗啦，沙啦沙啦，噼啪噼啪，我们把 小朋友想到的唱到歌词加到歌曲里去再来一遍？！ 师：好的，现在黄队的小朋友唱滴答滴答，绿队唱哗啦 哗啦，我们一起唱淅沥淅沥。看哪个队伍唱的动听又准确。 结束部分 等下次下雨的时候，杨老师带着小朋友们撑着小伞去外 面听雨点的声音好不好？好的这节课就上到这里， 设计背景 发现我班的孩子对节奏很喜欢很感兴趣，孩子们又很喜 欢下雨天，我就用对孩子平时的节奏练习来模仿下雨前到暴 风雨过程的声音。幼儿很是喜欢。