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- 2021-10-09 发布于天津
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初中(物理)科(九)年级下册集体备课教案
课题
第1节家用电器
课 型
新授课
主备教师
备课时间 20 年 月曰
使用教师
教 学 目 标
一、知识与技能
?能识别家用电器,将不冋类型的家用电器按其特性和用途进行分类;
?了解插座和插头的结构原理,并能正确使用验电笔。
一、过程与方法
通过实践活动和探究活动,培养学生动手操作能力和运用物理知识解决实 际问题的能力。
三、情感、态度与价值观
?通过交流讨论,使学生学会与人交流,学会倾听别人的见解,培养与他 人合作的意识。
?通过对家庭用电负荷的计算,培养学生安全用电的意识和节能意识。
重点
正确估算家庭用电负荷容量。
难点
让学生能正确估算家庭用电负荷容量。
教具准备
教 学 过 程
建议
一、新课引入
多媒体展示:流光溢彩的城市夜景,熟悉的豕用电器。学生很自然 地走进电的世界,体会到电给人们带来的好处。
教师总结:电已经成为现代社会离不开的空气和水”。
提问:大家想一想,如果没有了电,我们的生活将发生什么变化?或 者说,如果停电了,结果会怎样?
教师:让各组派一个代表,发表你们组内讨论的结果。教师总结分析:
如果没有电,夜晚将不再流光溢彩,我们将看不到我们喜爱的动画 片、卡通片,高楼也不再那么容易上去,地铁将瘫痪,手机电话将无法 使用等等。
板书:V 第一节 家用电器
二、认识家用电器
在课前,就布置学生调查自己家中的家用电器,
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