课程与教学论专业硕士学位研究生培养方案.pdfVIP

课程与教学论 ( 地理 ) 专业硕士学位研究生培养方案 一、学科专业简介 地理课程与教学论属于教育学中课程与教学论的分支学科， 它是以现代教育科学和地理科学的 理论为指导，对地理学科教育的理论、 方法进行研究，培养具有现代地理学科教育理论和实践技能， 从事地理教育、 管理和研究的高级人才。 地理课程与教学论主要是认识地理课程与教学现象， 揭示 地理课程与教学规律及指导地理教学实践。 本专业从地理学的理论与方法、 中学地理教师的基本素养以及地理双语教学研究等三个方向向 研究生介绍本学科的基本理论和原理， 了解本学科的国内外发展动态以及我国地理教育课程改革的 现状和发展趋势。 旨在培养学生具有良好的地理基本素养、 扎实的地理教学理论知识、 一定的科研 能力和较强的教学能力，成为引领地理教学研究和实践的高层次人才。 二、培养目标 地理课程与教学论专业硕士研究生培养目标是贯彻党的教育方针，面向基础教育和高等教育， 培养系统掌握课程与教学基本理论和教育科研方法， 具有较