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大班体育活动教案《乒乓运动会》含反思适用于大班的体育主题教
学活动当中,让幼儿积极参与活动并遵守游戏规则,能借助不同的辅助
材料练习平稳的运球、颠球、对墙击球,在竞赛活动中学会小组合作,
体验小组合作取得成功的自豪感,幼儿园大班体育活动《乒乓运动会》
含反思教案。
【活动目标】
1、能借助不同的辅助材料练习平稳的运球、颠球、对墙击球。
2、积极参与活动并遵守游戏规则。
3、在竞赛活动中学会小组合作,体验小组合作取得成功的自豪感。
4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
【活动准备】
1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。
2、场地布置:运球过桥(区)颠球绕障碍(区)对板击球(区)
3、将幼儿分成红、黄、蓝、绿四组。
【活动过程】
(一)由举行乒乓运动会引趣,导入课题。
1、小朋友们好,今天我们又要进行乒乓活动了,我们的口号是什
么?(我乒乓、我快乐、我成长!耶)
2、好,今天我们要举行一个乒乓运动会,让我们先跳个舞庆祝一
下。(幼儿人手一球,边听音乐,边做球操。)
(二)游戏:乒乓游戏比赛。
1、幼儿利用板和球进行花样玩球。
乒乓运动会马上就要开始了?那你们都有些什么乒乓本领呢?请
你拿好板和球找个空地方去玩一玩。
2、请幼儿根据图示逐一介绍介绍比赛项目与规则。
师:小朋友的本领都很大,不过今天的比赛项目变难了,这就是那
些项目的图示,看看图示上说了些什么?
(1)区:从起点线开始,用球拍托球在桥上行走,球不能掉落。
(2)区:从起点线开始,用球拍颠球绕障碍走,球不掉落。
(3)区:对板击球不掉落,而且要数清自己击了几个球。
3、幼儿熟悉各赛场游戏玩法。(分散练习)在正式比赛之前,我
们先去把这些本领练一练,呆会儿练习的时候,听到我的哨声就进行交
换,如果那一区人多你可以去别的区先练习现在请你先找一个区作好准
备。
5、集中反馈请幼儿提出较有难度的游戏,大家帮助练习。
刚才你在练习的时候遇到了什么问题?
6、幼儿再次练习。
7、分红、黄、蓝、绿四队进行比赛。
比赛马上就要正式开始了,我们这次比赛分小组进行,有红队、
黄队、蓝队、绿队,我来当裁判,呆会儿听到裁判发口令,各队的第一
个小朋友就开始出发,运球过桥,然后颠球绕障碍,再对板击球,当你
击满3次10个球后,就跑到终点,举起板,下一位小朋友就可以出发,
哪一组先到,就是冠军。
(1)提出比赛要求:
:三区串联,
:行进间如果球掉地原地捡起继续前进。
:在对板击球时,当你击满3 次 10个球时就可以往前到达终点。
下一位幼儿就可以出发。
(2)幼儿完整地练习一次。
(3)根据幼儿活动情况进行正式比赛1~2次。
(三)总结鼓励幼儿游戏情况。
1、给胜利组掌声鼓励。
2、教育幼儿胜不骄,败不馁,好好练习乒乓球,长大了象电视里
的叔叔阿姨参加比赛夺金牌,为国争光。
(四)放松活动比赛结束了,你们累不累啊?找个好朋友相互捶捶
放松一下。
教学反思:
戏是幼儿的生命,幼儿爱游戏,活动中,幼儿情绪很高,他们在生
动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼,充分体现了幼儿是活
动的主体,活动量适中,是一节成功的游戏教学课。
小百科:运动会:运动会指体育运动的竞赛会,有奥运会等大型运
动会,只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会,运动
中每人都能展现自己的光彩迎接胜利的喝彩。
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