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幼儿园中班数学教案:《6 以内的数》
中班《6 以内的数》数学教案1
设计意图:数来源于生活,运用于生活。人是序数这个内容灵活
丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。因为叙述教学中既有方
向性的序数,也有初步的二维空 间序数的认知,是对幼儿在日常生
活中积累的一些零散的。无意识的序数感知的整合。但这些知识光靠
教师枯燥无味的讲解,幼儿是没有兴趣的,那怎样引导幼儿轻 松学
习呢? 我尝试用游戏的形式,将“认识6 以内的序数”作为教学内
容,让幼儿在轻松愉快地活动中自主探索。学习。
活动目标:
1、认识6 以内
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