数学教案--第八单元统计送小动物回家数学教案.pdfVIP

《数学教案 -- 第八单元统计 :送小动物回家数学教案》 摘要：电脑出示统计表（２）体重（千克）１５以下１６～２０２１～２５２６～３０３１以上人数集体进行统计活动并将 结填入表，（１）年级体重（ ）千克人多（２）二年级体重（ ）千克人多８、你还能发现什么，（３）上完成例１统计 图１、２、３题指名口答 八单元 单元教学计划教学容课 06 ～页八单元（统计）教材分析学生已学习了些简单统计图 表知识初步认识了条形统计图（格表示或两单位）和简单统计表 单元是学生已有知识和验基础上让学生步体验数据收集、整理、描述和分析程了统计义和作用 单元教学容继续认识条形统计图（格代表五单元）和简单复式统计表 单元选择了与学生生活有密切系生活场景激发学生学习兴趣 如学校组织学生检身体、对街头往车辆调、彩电销售情况统计等 例题编排力使学生历统计程又从进步了统计方法认识统计义和作用渗透些生活基常识如不偏食、 用眼等等使学生明确统计知识是生活 册教学容更加重对统计数据初步分析 教学教师要让学生历统计活动全程要鼓励学生参与到活动活动不断培养动物实践能力和独立思 考能力并加强与伴合作与交流 教学目标１、使学生体验数据收集、整理、描述和分析程了统计义会用简单方法收集和整理数 据