数学教案100以内数的加减混合数学教案.pdfVIP

《数学教案 100 以内数的加减混合 :数学教案》 摘要：．用竖式正确计算加减混合两步式题提高计算能力．，（ 3 ）演示动画“加减混合”印证学生回答．， 3 ．计算前要 先想想这道题运算顺序是什么运算顺序错了题目就该算错了． ] 教学目标 ．掌握不带括或带括加减两步式题运算顺序． ．用竖式正确计算加减混合两步式题提高计算能力． 3 ．培养观察、比较、分析能力养成认真审题、写工整和格式规良习惯． 教学重 掌握用竖式计算加减混合两步式题． 教学难 用竖式计算带括加减混合两步式题． 教学手段 投影片、有条件可采用多媒体设备． 教学程 、复习导入 ．演示加连减竖式计算（投影片演示或用多媒体设备演示） 师我们上节课学习了连加、连减两步式题竖式计算方法．下面就请看两道题目计算程． [演示 动画“连加”] （）演示 5 ＋6 ＋5 ＝计算程 （）问（演示完 5 ＋6 ＋5 ＝计算程）哪种计算方法简便什么？ （3 ）演示 90 －58 －＝计算程 . （）问（演示完 90 －58 －＝计算程）计算这道题要什么？ [ ．用竖式计算