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幼儿园中班数学优质课教案《保护唐僧去取经》含反思
【活动目标】
1、学会根据物体的大小、颜色、形状、类别等特征找出物体的
不同。
2、从多种物体中通过比较、分类,进一步学会多面观察、分析、
判断的能力。
3、能感受到观察、分析、判断的乐趣和成功的喜悦。
4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
5、发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。
【活动准备】
孙悟空头饰;教学课件。
【活动过程】
1、老师切入话题你们看过西游记吗,都知道孙悟空、猪八戒、
沙僧保护唐僧上西天取经的故事吧。可是啊,最近他在西天路上遇到
了困难,需要我们去帮忙才能闯过关,小朋友愿意帮忙一起去保护唐
僧取经吗?引起孩子的兴趣。然后孙悟空入场。
2、孙悟空继续话题俺老孙遇到了困难,需要你们帮忙闯关,好
让俺师父能顺利取经。播放PPT。
3、PPT显示第一张。
第一关:请小朋友找出谁和大家不一样。出示四只蝴蝶图片,他
们大小不一样。
第二关:四只小熊,有一只颜色不一样。
第三关:四只小兔子,一只形状不一样。
4、孙悟空:孩子们,关卡要加强难度了。当心哦。播放PPT:
第四关:四只小蝴蝶,大小不一样,颜色也不一样。
第五关:四只小熊,颜色不一样,高矮也不一样,动作也不一样。
5、难度加难。
第六关:图片里有西红柿、苹果、草莓、樱桃,谁和大家不一样,
有什么不一样。(引导孩子发散思维,说出多种答案。)
6、第七关:难度加难,在规定一首歌里(西游记插曲)的时间
里,连过两关,找出图片中小鸭子、小鱼、小乌龟、小船,从中找出
不一样的物体(小鸭子有毛,其他没有。小鱼数量多,其他的都是一
只。小乌龟是走路的,其他事再水里的。小船的方向不一样,等等,
引导幼儿多方面观察和思考得出不同答案)。找出真假美猴王(真的
美猴王有金箍棒)。
7、结束播放,孙悟空很满意,感谢孩子们帮忙。播放歌曲(西
游记结尾曲),大家来一起庆祝!
教学反思:
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中
游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们
能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不
是那么容易。
小百科:唐僧,也叫唐三藏,唐僧为中国四大名著之一《西游记》
中的人物,前世为如来二弟子金蝉子,原型为唐代高僧玄奘。玄奘,
生于今河南洛阳,俗家姓名“陈袆”,法号“玄奘”,被尊称为“三藏法
师”,后世俗称“唐僧”。
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