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- 2021-10-10 发布于湖南
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英语实习报告 ( 英语教育 )
导读:
英语实习报告 ( 英语教育 )
摘要 : 高中英语教育实习报告总结日记
实习学校 . 市二中学 , 上海市第二中学 , 自己初中 , 高中 7 年的母校 , 可
以说是再熟悉不过 , 看到大学里对口的学校里有这所的时候 , 没有丝
毫犹豫地就填进了志愿里 , 也如愿的在母校开始了大学必经的实习阶
段 , 也是别有一番意义的 . 回学校实习 , 亲切万分 , 亲爱的老师们还在 ,
接受教育的学生们却是一张张全新的面孔 , 想想自己离开学校 3 年来
的进进出出 , 目前的 3 个年级都是我毕业后考进市二的学生 . 学校的
操场 , 小花园 , 甚至是几间教室 , 都是充满回忆的地方 , 接下来实习的
日子, 走过这些地方的时候 , 过去的记忆就不断在脑海里回旋 .
初日 . 我们一行 8 位同学到达市二后 , 接待我们的是现任教导主任高
萍老师 , 她向我们简单介绍了下学校目前的状况 , 以及实习期间需要
注意的一些事项 . 接下来是认识带教老师 , 我与其他 2 位同学分到高
一 , 其余 5 位同学到高二 . 英语学科的带教老师是王雅芬老师 , 教学经
验丰富 , 还担任高一的年级组长 ; 班主任唐虹老师 , 自己高三时 , 她教
过我政治 , 算是相当熟悉 , 呵呵 . 带教老师和班主任都向我们简单介绍
了一下所带班级的基本情况 . 第一天只是熟悉下校园 , 第二天正式到
班级 , 当时想到就要面对 40 多个学生 , 不免还是有点担心和紧张 . 身
份 . 实习老师 , 是个很特别的存在 . 还记得第一次被班级里学生叫老师
好的时候的那种错愕 , 渐渐适应 , 然后自如反应 , 点头示意 . 开始的一
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个礼拜 , 日渐习惯起学校的生活 , 仿佛重回高中时代一般 , 只是是以一
种全新的角度来看待学生 , 以老师的身份来要求自己了 , 这种感觉挺
奇妙的 , 以往觉得“高高在上”的老师 , 突然间成了身边的“同事” ,
作为实习老师 , 又该以怎样的态度去面对高中的学生 ?身份的转变 , 是
实习阶段第一个要跨越的坎吧 , 正确认识自己的身份 : 带教老师的学
生 , 高中学生的老师 . 高一 (X) 班 . 担任实习班主任工作的班级是高一
(7) 班, 高一年级两个理科班之一 , 与我那时的理科班大为不同 , 现在
理科班的学生不像我们那时那么沉闷 , 就像班主任唐老师所说 , 对于
老师来说是喜忧参半吧 , 毕竟调皮的学生太多
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