- 4
- 0
- 约1.4千字
- 约 21页
- 2021-10-11 发布于北京
- 举报
温州第八高级中学李雪纯本资料分享自高中数学公开课优质课信息融合课资源QQ群865257936 期待你的加入与分享《中国数学教育》独家发布《中国数学教育》独家发布生活实际引入《道路交通安全法实施条例》第八十条:机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离《中国数学教育》独家发布问题1:法规中的“100米以上”的依据是什么?停车距离问题《中国数学教育》独家发布温州第八高级中学李雪纯驾驶人员刹车性能……路况车况车速天气联系实际 问题分析问题2:影响停车距离的关键因素是什么?问题2:影响停车距离的因素是什么?《中国数学教育》独家发布车速控制变量法《中国数学教育》独家发布联系实际 问题分析《中国数学教育》独家发布停车距离=反应距离+制动距离二次函数问题4:如何求解系数α和β的值?《中国数学教育》独家发布调查实验试验收集数据合作探究 数据分析 请同学们以4-6人为一小组,由小组长确定中心发言人、记录员、计算员与验算员,分工合作,完成下列任务:在不改变数据单位的前提下,请同学们求解系数α与β的值(用小数表示)《中国数学教育》独家发布数据分析(学生过程分析).xlsexcel回顾方法 提炼策略问题5:解决停车距离问题主要有哪几个步骤?《中国数学教育》独家发布回顾方法 提炼策略实际问题理论分析收集数据数学抽象《中国数学教育》独家发布优化模型求解模型建立模型数学运算回顾方法 提炼策略数学建模 数学建模就是利用数学知识、方法、思想,从一个实际问题出发,将它抽象归结为一个数学问题,在此基础上建立数学模型解决问题的过程。《中国数学教育》独家发布回归生活 解决问题《道路交通安全法实施条例》第八十条:机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离问题1:法规中的“100米以上”的依据是什么?《中国数学教育》独家发布学科意义遵守法规尊重生命道路千万条 安全第一条行车不规范 亲人泪两行实际意义生命意义180170160制动距离150401401305012060110701008090反应距离停车距离示意图.gsp停停车距离示意图.gsp车停车距离示意图.gsp距停车距离示意图.gsp离停车距离示意图.gsp示停车距离示意图.gsp意停车距离示意图.gsp图《中国数学教育》独家发布《中国数学教育》独家发布总结数学运算数学建模数学抽象《中国数学教育》独家发布《中国数学教育》独家发布用数学的眼光看待世界用数学的技术发展未来拓展延伸 尝试建模以小组为单位,选择下面给出的生活实际问题,合作讨论尝试建立对应的数学模型,并说说打算分哪几个步骤进行数学建模①不同身高的未成年男性的体重和身高的模型②我国在2000年至2018年的人口增长模型《中国数学教育》独家发布建模竞赛链接(2019高教社杯全国大学生数学建模竞赛)《“薄利多销”分析》《机场的出租车问题》停车距离问题《中国数学教育》独家发布温州第八高级中学李雪纯课堂实录(视频)扫码,免费看800分钟!获取更多信息,请联系编辑杜编辑)版权声明:精品模板商业授权,请联系【设计】:https://,专业PPT老师为你解决所有PPT问题!版权声明:精品模板商业授权,请联系【设计】:https://,专业PPT老师为你解决所有PPT问题!
您可能关注的文档
- B7江苏-王友伟-展示课件-等差数列前n项和.pptx
- B10河南-王威-展示课件-基本不等式.pptx
- B12浙江-李雪纯-展示课件-停车距离问题.pptx
- C1广西-黄邵华-教学课件-向量的数量积.pptx
- C1广西-黄邵华-展示课件-向量的数量积.pptx
- C2黑龙江-周妍-展示课件-向量的数量积与向量投影.pptx
- C3河北-王珊-展示课件-向量的数量积与几何投影.pptx
- 广东省广州市白云区竹料第一中学2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试题(含答案).docx
- 广东省广州市绿翠现代实验学校2019-2020学年八年级10月月考道德与法治试题(含答案).docx
- 广东省广州市南沙榄核第二中学2019-2020学年八年级上学期第一次月学段测试道德与法治试题(含答案).docx
原创力文档

文档评论(0)