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化工仿真实习总结
化工091 邱伟康 23
为期一周的化工仿真实习结束了,虽然只是每天进出机房,对着电脑进行操作,但是学到的学问却比课堂更为直接,理解的更为深刻。
仿真试验是以仿真机为工具,用实时运行的动态数学模型代替真实工厂进行教学实习的一门新技术。仿真机是基于电子计算机、网络或多媒体部件,由人工建筑的,模拟工厂操作与把握或工业过程的设备,同时也是动态数学模型实时运行的环境。
仿真试验为同学供给了充分动手的时机,可在仿真机上反复进行开车、停车训练,在仿真机上,同学变成学习的主体。同学可以依据自己的具体状况有选择地学习。例如自行设计、试验不同的开、停车方案,试验简单把握方案、优化操作方案等。可以设定各种事故和极限运行状态,提高同学分析力量和在简单状况下的决策力量。真实工厂决不允许这样做。高质量的仿真器具有较强的交互性能,使同学在仿真试验过程中能够发挥学习主动性,试验效果突出。主要内容为精选化工单元操作与典型的工业生产装置,如离心泵、换热器、压缩、吸取、精馏、间歇反响、连续反响、加热炉及石油化工中的催化裂扮装置、常减压装置、合成氨中的转扮装置等。接受计算机进行仿真操作的方式。
在这里我就总结下我们主要学习的5个仿真试验:离心泵、换热器、脱丁烷塔、吸取解吸单元、离子膜烧碱。
离心泵是我们最初接触的化工仿真试验,它是比较简洁的一个试验,但是起初对着屏幕我们大多数人还是摸不着头脑,后来经过一段时间的摸索生疏,很快就将仿真试验的操作流程把握了,再针对离心泵试验的一些特点以及留意点〔例如罐液位,泵出口压力,泵进口压力,灌压〕依据指示正规的步骤进行操作,没过2个小时我就将离心泵的开车停车过程做到了总分值。
换热器是第二个试验,再离心泵的根底上面对换热器不会那么茫然了,它本身也是一个比较简洁的流程,先进行冷流体进液然后热流体进液让它们进行换热,但是要想做好它,必需把握好冷流入口流量把握FIC101,冷流出口温度TI102,热流入口温度把握TIC101,PI101泵出口压力。了解好步骤以及留意点后我专注的进行了一次开车,第一次不尽完善,但却是第二次完善开车的完善参照,针对第一次的缺乏,第二次更加留神的操作,自然也很顺当的完成的列管换热器的开停车。
脱丁烷塔是第三个试验,相比前两个试验,脱丁烷塔的难度可谓是大大提高,它的工艺流程更为简单〔包括进料过程,再沸器的投入使用,建立回流,出产品〕需留意参数〔温度,塔顶温度,塔底温度,灵敏版温度,塔顶压力,塔釜液位,回流罐液位〕更多更难把握。为了更好的进行试验,这次我先比照流程图与工艺过程先将思路理了一遍,在我弄清步骤之后,我便开头开车,由于各流量,阀门开度不适宜以及未准时调整,使得局部参数偏离目标值,我登记偏离的参数,然后找出其偏离的缘由,觉察大局部是因为加热速度与液位上涨速度不适宜而造成,针对这点,我第二次开车,时刻留意温度以及液位的变化,使它们在波动中平衡,最终到达抱负要求,经过两次的操作我也算是摸清了脱丁烷塔的底,之后的操作便很自如的很快的到达抱负要求。
吸取解吸单元是第四个试验,这个试验难度更甚,光是看它的流程图就得耗上一点精力,对于这种简单的工艺过程,我想必需先格外清楚其流程,不然一味尝试只是徒劳。通过看参考资料,我得出一个自己的方法,对于这种简单的过程,应领先将它简化,将它分解单元化,对各个单元逐个击破,然后整体上又将他们有机的联系,整体进行调控。我依据思路逐步完成充压,进吸取油,建立C6油冷循环,建立C6油热循环,进富气。虽然步骤中局部消灭小失误,但结果也最终复合要求。
离子膜烧碱是最终一个试验,虽然它的过程看似极其简单,但我觉得它是很简洁的,只要了解他的原理之后,按着指示步骤逐一操作,虽然繁琐的过程会消耗肯定时间但是付出一点急躁还是很简洁完成的。
经过一个星期的操作练习,我对化工仿真试验也算有了几分生疏,凭自己过去几天的经受与总结,我得出以下心得:
〔一〕生疏工艺流程,生疏操作设备,生疏把握系统,生疏开车规程
虽然我们做的是仿真实习,但是在动手开车前页肯定要做到这“四生疏〞,特殊是面对简单的化工过程或者是以前从未接触过的化工过程的时候,对过程的生疏程度将是至关重要的,否那么或许会误入歧途,错误的操作,铺张时间,影响开车分数不说,更重要的是不能很好的把握所需要学习的内容。面对一个简单的工艺过程,或许开关,手操器多达数十个,假设不能事先了解到他们的作用和位置,以及各自开到什么程度,那么当开车的时候必定会手忙脚乱,而且会错误不断,因此在开车前最重要的预备工作就是要生疏整个工艺过程。
〔二〕首先进行开车前的预备
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