化学教师个人专业发展计划1.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE / NUMPAGES 精品文档 老师个人专业进展方案　　一、自我现状分析 　　我的优势： 〔1〕宠爱训练职业、热心化学教学，有较强的责任感和进取心。对同学有爱心、有真情，能处处为同学考虑。 〔2〕对人真诚热心，同事间和谐相处；与同学、与家长关系融洽。 〔3〕虚心好学，通过课堂教学实践，积累了肯定阅历，能够胜任学校化学教学工作，对教学工作有思考，能领悟新课程的教学理念，在教学工作中有探究，能留意同学的全面进展。 　　我的缺乏： ?(1)训练理论学问还远远不够，学问面不广， 对自身要求不够高，简洁满足。 (2)在训练科研方面热忱不高，缺乏乐观撰写训练教学论文及教学随笔。教学根本功还不太扎实，有待加强。　　二、进展目标 　　〔一〕总的目标　　??? 争取做一名学问上、力量上、人品上让同学信服的老师，即较高素养的老师，力求自己由专业型、阅历型老师向争辩型老师转变。　　1、加强师德修养，努力培育自己的爱心、急躁和责任心。 　　2、钻研教科研，每年有科研课题的争辩和实施，并取得肯定的成果。 　　3、提高训练力量。包括全面了解同学的力量、正确评价同学的力量、转化后进生的力量、指导同学与人交往的力量、课堂教学的力量等，提高管理同学的水平，努力形成自己的教学风格。 　　4、勤于学习与反思，准时总结提高，每年都有教高质量的教学反思，案例及论文　　〔二〕近阶段目标　　??? “他山之石，可以攻玉〞 很多名师的教学方法与方式有很多值得我们学习的地方，在这一阶段我将通过上网、书籍、录像等形式向名师学习，学习他们先进的教学阅历。抓好每节课的教学重点、难点，找出教学难点的突破口。多向阅历丰富的老老师学习，有不懂的问题多请教，探讨。每节课力求上得生动、好玩，重、难点突出，保证课堂四十五分钟的教学效果。学习过程中，我将认真体会训练家的训练思想，结合自己的教学实践进行试验教学，用科学的理论武装自己，用理论指导实际工作。　　??? 依据新课标和新教材的理念，乐观进行课堂教学模式的改革、探究，优化课堂教学过程，探究适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对同学力量的培育，不断提高同学的综合素养。留意化学教学中渗透的思想训练，做到既教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。　　??? 对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累阅历，写出高质量的教学论文，争取多发表文章。勤于实践，不断自我反思。　　三、自我规划 　　??? 1、关心教学改革的动态，立足自己的学科教学，多学习与此有关的书籍，不断学习课程改革的理论学问，提升专业理论，积累实践阅历，提高教学反思力量，并在训练教学实践当中不断提高自己的训练教学水平。加强课外阅读，提升个人素养，广泛涉猎各类学术丛书，坚持每学期读一本专著，每天挤出30分钟的阅读时间。在两年内争取读完?化学有效课堂?、?给老师的一百条新建议?、?训练热点问题的师德思考?、?训练新理念?等专著。 　　??? 2、努力改进课堂教学，进一步生疏教材，领悟“课改〞精神，课堂教学中表达同学的合作学习、自主学习和探究学习，提高课堂教学效率。努力改进课堂教学，从激发同学的学习爱好入手，使同学乐学。珍惜每一次到外地学习的时机，虚心向同事学习，向名师学习，向专家学习；多开课，不断提高自己的执教力量。 　　??? 3、认真上好每一节课，将参与式教学理念落实在每一天的课堂教学中。认真参与每一次的教研活动，每次听课都认真听并认真做好笔记，认真思考并虚心学习。平常能多看训练科研杂志，提高自己的科研力量。 　　四、对实践的提升 　　??? 1、利用每学期一节公开课的时机熬炼自己，钻研教材透彻，定好合理的目标，认真上好课，写教后感。 　　??? 2、通过同学评价和考试成果检验课堂教学力量，通过班级后进生的转化和对中等生的提优，提高班级整体成果。 　　??? 3、每学期力争写出一篇有较高质量的训练教学论文上交并争取发表。　　??? 我肯定会遵照所制定的个人进展方案，认真踏实地对待每一项训练教学工作，并准时做好反思和调整，我信任在领导的关心下，同事的挂念下，加上自身的努力，我的目标肯定会实现。