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高考如何调整心态 经常发生这样的事 ;某些平时学习很好的同学在考试中败得很惨， 而一些平时学习一般的同 学却发挥出色。这种 冷门 爆出常令人惊诧不已。 易迈步 (IMAP) 潜能调查与研究表明，这与考生的心理状态是否稳定有关。 心理稳定的考生无论何时都能保持良好的心理状态。考前复习阶段，他们紧张而有序地投 入备考活动中， 不焦不躁， 对即将到来的考试不感到过分担忧和恐惧。 他们对自己充满信心， 对各种干扰能用意志力加以排除。进入考场后，能做到头脑冷静， 思维活跃，能真实表现出 自己的水平，甚至还可能超水平发挥。他们能取得好成绩或爆出冷门也就不奇怪了。 心理不稳定的考生经常处在一种紧张恐惧、烦躁不安之中。有的表现为对自己信心不足， 对考试失败的后果 (如丢面子、 受责骂 )想得过多 ;有的表现为考前拼命背书、 解题， 夜以继日， 导致严重失眠、 头昏脑胀， 越是想记越记不住。 有的表现为坐立不安， 经常问周围同学， 你 复习得怎样 ? 如别人说 差不多了 ，一想起自己还差很远，心中愈加慌乱。进入考场后，这 些人似乎生怕时间不够用，往往不等老师交待问题就匆忙答卷，结果，有改动题目的地方， 有对题目附加说明的地方统统没听见， 影响答题。 一遇困难的题或未复习好的题就惊慌失措， 内心直说 完了，这下完了 。有时，连平时熟悉的知识也想不起来了。 可以说心理不稳定的考生实际上是自己打败了自己。 这里， 我们也可以看到心理调整 (目的 是使自己心理稳定 )的重要性。下面介绍三种方法把自己调整到最佳考试状态： 1、考试不过是自己真实水平的展现 在一般同学心里，作业和考试的 比重 是不同的。做作业轻轻松松，没有压力，而考试时 如临大敌， 感到紧张恐惧。实际上， 作业和考试并没有什么本质区别， 都是为了检查掌握知 识的情况。 所不同的是， 作业时可以讨论，没有严格的时间限制， 而考试要求在限定时问内 独立完成。如此所已。 我们可以暗示自己： 考试不过是对我真实水平的检验， 如果我都掌握了， 任他怎么考，又 何惧之有 ?如果我没有掌握，害怕又有什么用 ? 这样一想，就能起到镇定的作用。 2、对自己说： 我能行 信心和勇气有着令人惊异的魄力。同样一个人，缺乏信心还是充满信心，其表现和结果是 大不相同的。 考前心理对考试的影响也与此相似。心理学研究表明，一旦人的脑海里充满这种恐惧不安 的阴影，头脑的功能自然就会陷于混乱，无法对事物作出客观的正确判断。所以考试之前， 要多想有把握考好的 ’条件。 让好的成功的心像浮现在自己的脑海中， 坚信我平时学得扎实， 复习方法对头， 一定能考好。 这样就可以使大脑在考试中呈现良好的状态， 有利于脑力的良 好发挥。 3、考前养精蓄锐有助于心理稳定 造成考生对考试紧张恐惧心理的原因除了心理因素外，还与参考者的体质有关，考试前过 分紧张地复习，大量做题、背诵、熬夜，难免造成脑力和体力极度疲劳，引发各种病症，如 神经衰弱、头昏、失眠、疲倦、乏力、胃疼等，这些病症都可以加剧对考试的紧张恐惧，削 弱对考试的信心，导致拿到考卷之后，头昏眼花、心跳加快、手足发颤、出冷汗甚至昏厥。 要避免这种情况，一定要注意考试之前的养精蓄锐，临考之前几天中的复习不可过度疲劳， 每天保证一个小时的体育活动， 八个小时的睡眠， 同时要加强营养，使自己精力充沛、 精神 振奋地投入考试。 克服紧张恐惧心理， 除了采用上述三种方法外， 平时还可以进行一些调节大脑功能的训练， 静坐放松，按摩提神。