幼儿园中班安全教案《我不挖耳朵》.pdfVIP

幼儿园中班安全教案《我不挖耳朵》 活动目标： 1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。 2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。 3、形成一定的自【中班安全教案/zhongban/anquan/】我保护意 识。 活动准备：耳朵谜语 活动过程： 一、猜谜语导入。 师：小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。 师：左一片，右一片，到老不见面。 二、引导幼儿创编故事。 1、师：你的耳朵长在哪里呀? 2、师：请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说 一说：耳朵是什么样子的? 1 3、师：谁来说说，耳朵有什么用?(教案出自：教案网)没有耳朵 会怎么样呢? 三、讨论保护耳朵的方法。 1、师：耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己 的耳朵呢? (鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验。)2、教师 小结：不能往耳朵里放东西，不能随意地挖耳朵，轻轻地和别人 说话，不要对着耳朵喊叫，听到很响的声音时，要张大嘴巴或快 快地走开，有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及时去医 院。 四、游戏：请你猜猜我是谁。 1、师：我们来玩一个游戏，看看你的耳朵灵不灵! 2、介绍游戏玩法：请一幼儿弯腰趴在教师腿上，蒙上眼睛，再请 一个幼儿走到他身后轻轻拍他，同时说：请你猜猜我是谁?说完立 2 即回到自己的位置，然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜，拍他 的人是谁?幼儿猜出后，再换幼儿继续玩猜人游戏。 (游戏玩熟后，可以让说话的人变换声调，加深游戏的难度。) 3