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- 约1.42千字
- 约 2页
- 2021-10-10 发布于上海
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初中文言文中的“相”字出现不少,其词性变化大,用法也比较复杂,教材对此大多没有注解,
学生在阅读时较为困难。我根据“相”字在课文中的语言环境,将其用法梳理如下:
一.作副词用,读xiānɡ。它主要有三种类型。
1.表示动作行为的交互关系,相当于现代汉语的“互相”或“相互”、“彼此”等意思。例
如:
①人履其板,六幕相持,自不能动。 (沈括• 《梵天寺木塔》)
——人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支持,塔当然不会晃动。
②爷娘闻女来,出郭相扶将。 (民歌• 《木兰诗》)
——父母听说女儿回来,互相搀扶着出城迎接。
③苟富贵,无相忘。 (《史记•陈涉世家》)
——如果富贵了,可不要互相忘记。
④好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 (吴均• 《与朱元思书》)
——百鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。
2.表示动作行为一方偏指(涉及)另一方。实际上起代词作用,相当于现代汉语的“我”、
“你”、“他”、“她”、“它”等意思。例如:
①儿童相见不相识。 (贺知章• 《回乡偶书》)
——儿童见了我却不认识我。
②杂然相许。 (列子• 《愚公移山》)
——全家人都赞同他的移山主张。
③狼不敢前,眈眈相向。 (蒲松龄• 《狼》)
——狼不敢上前,只是瞪着眼睛朝着他(屠夫)。
④士别三日,即便括目相待。 (司马光• 《孙权劝学》)
——跟读书的人分别三天,就应该用新的眼光看待他。
⑤稍出近之,慭慭然,莫相知。 (柳宗元• 《黔之驴》)
——老虎渐渐地走出来,接近它,小心谨慎,不知道它究竟是个什么样的东西。
这种用法,“相”常作动词宾语,且宾语放在动词前面,“相知”就是“知相”。
3.表示动作行为是由几个主体共同发出的,常和“相与”连用。相当于现代汉语的“共同”、
“一同“一起“一块儿”或“交结”等意思。例如:
① 山气日夕佳,飞鸟相与还。 (陶渊明• 《饮酒》)
——傍晚山色秀丽,飞鸟一同而归。
②怀民亦未寝,相与步于中庭。 (苏轼• 《记承天寺夜游》)
——张怀民也没有睡觉,我们就一起在庭院中散步。
③你而今相与(交结)了这个张老爷,何愁没有银子用?
(吴敬梓• 《范进中举》)
二.作动词用,读xiànɡ。相当于现代汉语的“看”、“观察”等意思。例如:
①大丈夫相时而动。 (曹雪芹• 《葫芦僧判断葫芦案》)
——大丈夫要看好时机行动。
②非相度不得其情。 (钱泳• 《治水必躬亲》)
——不经过观察和测量就不能了解它的真实情况。
三.作名词用,读xiànɡ。常作官名,或称呼,相当于现代汉语的“宰相”、“丞相”“相国”
或“相公”。例如:
①王侯将相宁有种乎? (《史记•陈涉世家》)
——王侯将相(“宰相”、“丞相”等)难道是天生的吗?
②更有痴似相公者。 (张岱• 《湖心亭看雪》)
——还有像您(相公)一样痴的人呢!
当然,“相”字的用法不止这些,只要你在阅读时,据其句意细心揣摩,就可以了解其
正确的含义和用法。
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