2021-2022学年幼儿园中班社会教案《我喜欢笑》教学反思【幼儿教案】.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班社会教案《我喜欢笑》教学反思 【幼儿教案】 活动目标 1.初步了解自己的情绪体验。 2.分享高兴的事，喜欢做快乐的孩子。 3.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备 1.乐曲《欢乐颂》(歌曲及音乐欣赏CD或磁带)。 2.笑脸图卡(见材料制作)。 活动过程 1.播放乐曲《欢乐颂》，请幼儿分享欣赏乐曲的感觉。 2.出示四张笑脸图卡，向幼儿提问： 这是什么表情?请模仿给小朋友看看。;文章出自.快思老师.教,案网(笑。) 什么时候你会出现这种表情?(高兴的时候。) 什么事会让你高兴呢?(自由回答。) 3.老师说出一些欢乐情景，例如和爸爸妈妈到游乐场玩、吃自助餐、和小朋友玩游戏等，请幼儿在四张图卡中，挑选一张笑脸表示开心程度。 4.把笑脸图卡放在篮子里，幼儿听音乐传篮子，当音乐一停，拿到篮子的幼儿抽一张图卡，并说一件高兴的事情。 5.请小朋友将高兴的事情画下来并向小朋友讲述。 6.鼓励小朋友都做一个高兴的孩子。 活动评价 能了解自己的情绪。 乐于与小朋友分享快乐的经历或事情。 活动反思 微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的交往中，都需要对别人微笑，因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。微笑能让自己和别人都感觉开心。在幼儿的社会性发展中，微笑可以说是他们与人交往的一个重要方式。我们在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。并运用了图片、视频等形式让幼儿进一步的了解微笑无处不在，同时也让幼儿感觉到微笑的重要性，使他们在以后的生活中用微笑来对待每件事。 中班语言优秀教案《微笑》 活动目标： 　　1、知道微笑能给他人带来快乐。 　　2、学习用“我愿意为朋友们……让他们高兴”的句式说出自己的想法。 　　3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： 　　PPT课件、《歌声与微笑》的音乐。 活动过程： 　　一、通过谈话引出活动。 　　1、教师PPT出示两幅表情图，请幼儿说说看了哪幅图能联想起快乐的事。 　　2、引导幼儿说说为什么喜欢微笑的表情。 　　3、师：森林里有一群小动物，他们都想把快乐带给别人，你们知道他们都是用什么方法给别人带来快乐的吗? 　　二、讲述故事《微笑》，帮助幼儿理解故事内容、 　　1、师：小鸟想了什么办法给别人带来快乐?它是怎么说的? 　　2、师：大象、小兔想了什么办法给别人带来快乐? 　　3、师：当其他小动物为帮助别人而高兴时，小蜗牛怎么了?它为什么很难过? 　　4、师：小蜗牛想出了什么帮助别人的方法，它是怎样给别人送去微笑的? 　　三、再次完整讲述故事，引导幼儿讨论。 　　1、师：你们喜欢故事里的小动物吗?为什么? 　　2、师：你们想把快乐带给别人吗?想带给谁呢? 　　3、师：你想用什么办法给别人带来快乐?启发幼儿用“我愿意为朋友们……让他们高兴”这一句式说一句话。 　　四、跳邀请舞《歌声与微笑》，引导幼儿体验用微笑传递快乐。 　　【故事】 　　小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。” 　　大象说：“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。” 　　小兔说：“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。” 　　小蜗牛好着急，他能为朋友们做什么呢? 　　一天，一群小蚂蚁正忙着搬东西，他们从小蜗牛身边走过时，小蜗牛向他们友好地微笑。小蜗牛想：对呀，我可以把微笑送给朋友们，让他们高兴呀! 　　于是小蜗牛就画了好多张画，上面一只小蜗牛在甜甜地微笑。 　　第二天，他把画放到信里交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。 　　朋友们拆开信，信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。朋友们看到这张画，也高兴地笑了。 　　活动反思： 　　在最后表演环节，孩子们说的已经比较流利了，小朋友的表演给孩子们留下了深刻的印象。在孩子们倾听、感受、学说、表演、角色转变中较好的达成了 　　设计意图： 　　微笑使人快乐，使人健康，微笑使人漂亮。现在的人都会受到一些压力，现实生活中往往缺乏微笑，为了使幼儿从小懂得微笑能给人们带来快乐，学会关心他人，萌发爱心的情感，我设计了这个活动，希望给每个幼儿带来快乐。