2021-2022学年幼儿园中班教学活动《小工具比本领》科学课件【幼儿教案】.docVIP

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  • 2021-10-09 发布于浙江
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2021-2022学年幼儿园中班教学活动《小工具比本领》科学课件【幼儿教案】.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班教学活动《小工具比本领》科学课件 【幼儿教案】 活动目标: 1、认识几种常见的工具,知道他们的用处。 2、知道安全使用工具的方法。 3、懂得团结力量大的道理,体验与同伴合作的愉快。 活动准备: 1、小锤子、小钳子、订书机、螺丝刀,水果刨等实物小工具。 2、小小工具箱(内装各种小工具),供便于拆装的玩具。 3、故事磁带《小工具比本领》、音乐磁带《小蜜蜂做工》。 活动过程: 一:组织教学:小朋友,今天有这么多老师和我们一起上课,你们高兴吗?(高兴)现在请听儿歌,看儿歌里都有哪些小工具。 二、儿歌导入: 小锤子,敲敲敲;小钳子,夹夹夹;小剪刀,剪剪剪;订书机,咔咔咔。小小工具用处大,本领强大人人夸。好,小朋友从儿歌中听到了哪几种小工具呢?(小锤子、小钳子、小剪刀、订书机)它们有什么本领呢?(小锤子能修坏了的桌椅;小钳子能夹钉子;小剪刀能剪东西;订书机会订书本。) 三、刚才,小朋友都说得不错,想一想你在生活中还见过哪些小工具?(水果刨、剃须刀、打气筒等)它们分别有什么用处呢?教师根据幼儿的回答,边出示实物边讲解用处。 四、教师设问题,请幼儿回答: 1、自行上车上的螺丝松了,该用哪种工具好呢? 2、有很多张白纸,我想订成画图本,用什么工具好呢? 五、分组操作:出示小小工具箱与便于拆装的玩具,请幼儿自由选择工具来拆装玩具。在操作的过程中,提醒幼儿要注意安全。 六、欣赏故事《小工具比本领》。 1、教师提问:小工具为什么吵架?他们各自是怎么说的?大胡子爷爷对他们说了什么?引导幼儿懂得团结起来力量大的道理。 2、将工具投放到区角内供幼儿操作。 七、播放蜜蜂做工的音乐,带领幼儿随音乐学蜜蜂飞飞出活动室,结束活动。   今天我们要学习的是《小工具比本领》这节课!  我们这节课的学习目标是: 1、认识生活中常见的3~5种工具,能说出它们的名称及简单用途,知道它们给人们生活带来的方便。 2、能思考判断,大胆表达自己的想法,懂得团结起来力量大的道理。   首先请小朋友们看一下这几张图片,看看这几样小工具你们都认识吗?   上面的这几样小工具,小朋友们能说出它们的名称和用途吗? 大家可以找一下你们身边有没有这样的小工具,一起来拍张图片或视频展示一下它们的作用吧!   下面让我们一起欣赏一下《小工具比本领》这个故事吧!   故事听完了,小朋友们知道这些小工具为什么吵架吗?它们各自又都有什么本领呢? 小朋友们,你们能不能把这个故事讲给大家听呢,请把你们讲故事的视频发到群里吧!   每个小工具都有它们各自的本领,小朋友们你们又有什么本领呢?大家也一起拍个视频展示一下吧! (如:有的小朋友拍球拍的好,有的小朋友跳绳跳的好,有的小朋友唱歌唱的好,有的小朋友画图画得好等等,大家都一起来展示一下吧!)

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