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- 2021-10-10 发布于湖南
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第二单元 纹样与生活
第二课 设计纹样
学习领域:设计·应用
教材分析:
本课是在了解纹样色彩的搭配形式、 纹样的构图及组织形式
的基础上, 通过对写生方法的了解, 引导学生学习纹样设计的基
本方法——概括、 夸张和想象, 并把所学知识与生活实际结合起
来,完成一幅纹样设计作品。
教学目标:
知识与技能: 了解写生与纹样设计的关系, 学习纹样设计的
基本方法,完成一幅纹样设计作品,并应用于生活。
过程与方法: 积极参与课堂讨论, 开展互动式的探究学习与
实践。
情感、态度和价值观:初步形成纹样设计意识,有运用所学
知识美化生活的愿望。
教学重点: 了解写生与纹样设计的关系, 学习
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