初中数学二次函数复习题.docxVIP

2 2 1.已知二次函数 y=a(x-1) +b有最小值 -，则a与b之间的大小关系是 ( ) A . av b B . a=b C. a b D .不能确定 2 .求下列函数的最大值或最小值. 2 2 (1) y = —x _2x； (2) y = 2x -2x 1 . 2 已知二次函数 y =x -6x m的最小值为1，求m的值. DE丄如图，在 Rt / ABC 中，/ C=90 ° , BC=4 , AC=8，点 D在斜边 AB DE丄 AC，DF丄BC,垂足分别为 E、F，得四边形 DECF，设DE=x，DF=y . 用含y的代数式表示 AE ； 求y与x之间的函数关系式，并求岀 x的取值范围； 设四边形 DECF的面积为 S,求S与x之间的函数关系，并求岀 S的最大值. 5?心理学家发现，学生对概念的接受能力 y与提岀概念所用的时间 x (单位：分)之间满 足函数关系：y - -0.1x2 2.6x 43(0 _ X -30) . y值越大，表示接受能力越强. x在什么范围内，学生的接受能力逐步x x在什么范围内，学生的接受能力逐步 降低？ 第10分时，学生的接受能力是多少？ AT D AT D 第几分时，学生的接受能力最强? a为10m)，围成中间隔有6 a为10m)，围成中间隔有 道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽 AB为x m ,面积为S m2. 求S与x的函数关系