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初中美术教案 初中美术教案 第 第 PAGE #页共34页 初中美术教案 初中美术教案 第 第 PAGE #页共34页 初中美术新课程标准教材 美术教案 （2019 — 2020学年度第二学期 ） 学 校： 年 级： 任课教师： 美术教案/初中美术 编订：XX文讯教育机构 文讯教育教学设计 初中美术教案7年级上册03课 向日葵 教材简介：本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深 化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资 料适用于初中美术科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内 容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 课题： 一、教材分析（向日葵） 本单元（初中美术教案 7年级上册03课 向日葵）选择色彩表现为教学内容，让学生通 过学习了解色彩的本质特征、色彩的象征意义和向日葵色彩使人产生的不同情感反应，并运 用色彩进行自主表现。 按照课程标准“造型?表现”学习领域的阶段目标有关要求，向日葵 设置欣赏感受和创作表现两个学习活动，旨在发展具有个性的表现能力，传递自己的思想感 情。教材侧重让学生认识色彩，了解色彩与自我表现的关系，改变传统教学的色彩基本概念 和基本技法的传授，努力培养学生对色彩的艺术感受。 教材以“向日葵”照片导入，一方面从向日葵的生长特性，感悟生命的意义，使学生情感得到升