初中音乐：《吹草哨》2声部训练(3课时).docxVIP

初中音乐教案 初中音乐教案 第 第 PAGE #页共14页 初中音乐教案 初中音乐教案 第 第 PAGE #页共14页 初中音乐新课程标准教材 音乐教案 （2019 — 2020学年度第二学期 ） 学 校： 年 级： 任课教师： 音乐教案/初中音乐 编订：XX文讯教育机构 文讯教育教学设计 《吹草哨》2声部训练（3课时） 教材简介：本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位， 社会上对学音乐的人最 常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教 I 学设计资料适用于初中音乐科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照 教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 课题 吹草哨 执教人 吴国祥 教学目标 一、 通过《吹草哨》的演唱，是学生了解朝鲜族歌曲的风格和特点。感受大自然的美好, 教育学生热爱春天，珍惜时光。训练学生节奏整齐、音调准确、声音协调统一的二声部合唱 能力。 二、 感受单音、双音、和弦的不同音响效果。 三、 通过进一步的节奏写作联系，继续发展音乐的思维能力。 四、 通过欣赏弹拨乐合奏《快乐的罗嗦》，分辨乐曲的段落，并感受乐曲所表达的情绪。 教学 第 第 PAGE #页共14页 第 第 PAGE #页共14页 初中音乐教案 文讯教育教学设计 重点 难点 1、 二声部的练唱。 2、 节奏写作。 教 材 分 析