初中音乐：《走近非洲》教学设计及点评.docxVIP

初中音乐教案 初中音乐教案 第 第 PAGE #页共14页 初中音乐新课程标准教材 音乐教案 （2019 — 2020学年度第二学期 ） 学 校： 年 级： 任课教师： 音乐教案/初中音乐 编订：XX文讯教育机构 文讯教育教学设计 《走近非洲》教学设计及点评 教材简介：本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位， 社会上对学音乐的人最 常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教 I 学设计资料适用于初中音乐科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照 教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 本资源推荐人：洪啸音乐教育网友 媚眼如丝 吉林省蛟河市第九中学 康雪丽 教 材 人民音乐出版社 年 级 初一 教学目标 了解歌曲的特点，以积极的态度参与音乐实践活动。 感受非洲音乐民间歌曲的风格特点，体会歌曲的丰富艺术感染力。 用欢快、热烈的情绪演唱刚果歌曲，进一步感受非洲音乐鲜明特点，以及与现代音乐的 第 第 PAGE #页共14页 初中音乐教案 文讯教育教学设计 联系。 教学重点 学唱歌曲《咿呦嘞啦》，感受非洲歌曲一领众和的特点。 教学难点 歌曲《咿呦嘞啦》的节奏特点 教学方法 运用现代化教学手段一一自制的多媒体课件。 充分发挥音乐综合课的特点，引导学生进行多渠道参与和感受音乐。 启发学生通过分析、比较、讨论、归纳的方法，