“以人为本执教为民”教育观的探讨论文.pdfVIP

如果对您有帮助！感谢评论与分享 “以人为本、执教为民”教育观的探讨论文 导读 ：本文 “以人为本、执教为民”教育观的探讨论文 ，仅供参考， 如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 “以人为本、执教为民”教育观的探讨 郑影奇广东建设职业技术学院，广东广州 510440 摘要百年大计，教育为本；十年树木，百年树人；本文从服务教 育、服务学生、敬业爱教、精业立教、为人师表等方面探讨了如何践 行“以人为本、执教为民”的宗旨。 关键词以人为本执教为民教育观探讨 中图分类号：F120 文献标识码：A 文章编号：1002-7661 （2013 ） 06-0010-01 百年大计，教育为本。实施科教兴国战略，实现民族振兴富强， 教育要优先发展。作为一名基层党员， 奋战在一线的人民教师， 在“以 人为本、执教为民”主题教育活动中， 我认识了科学发展观的第一要 义是发展，核心是以人为本，基本要求是全心全意为学生服务，根本 方法是统筹兼顾。 这对于教育事业健康、 科学发展具有重要的指导意 义。 对于广大教育工作者和人民教师来说， 必须从科学发展观的角度 去思考学校的发展和改革， 从人民幸福安康的角度去思考教育、 对待 教育，坚持以人为本、执教为民，育人为本、德育为先，全面实施素 质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人， 如果对您有帮助！感谢评论与分享 努力办优质、健康、科学的教育，做一名让人民满意的优秀教师，为 党的教育事业增光添彩。我认为，要做到“以人为本、执教为民”， 必须履行好三方面的岗位职责。 一、服务教育，服务学生，敬业爱教 作为人民教师， 担负着培养亿万未来合格建设者和接班人、 提高 全民族素质的神圣使命。 爱岗敬业， 教师应该具有坚定的政治思想素 养和强烈的工作责任感。 教师只有把教育与国家的兴亡、 民族的振兴、 现代化建设的成败联系起来， 才能对教育事业有更加深刻的认识， 并 将这一认识落实到日常行动中，才能产生对教育事业的真爱和责任， 树立“全心全意为学生、 用自己微薄的力量去奉献社会”的精神。 因 此，教师必须加强政治思想教育学习，以主题教育活动为动力，认真 学习宣传并实践邓小平理论、 “三个代表”重要思想、 社会主义荣辱 观和科学发展观， 学习法律法规和教师职业行为规范， 学习先进教师 的模范事迹，关注贫困学生，关心时事政治，拥护党的基本路线，增 强对教育工作的事业心和责任感，以无私奉献的精神去为学生服务。 二、全心全意为学生，需要不断学习，精业立教 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ”要成为一名让人民满意 的优秀教师，关键要有较高的素质，必须“精业”。作为在基层一线 的教师，直接面对着学生，素质、礼仪都要是教师中的模范。不断提 高自身素质和教育教学科研水平，刻苦钻研业务，不断更新知识，努 力学习和掌握现代教育技术， 积极参与教育发展与改革， 认真总结经 验，努力探索教育规律，改进教育教学方法。有句谚语：“活到老学 如果对您有帮助！感谢评论与分享 到老”，可见学习的重要性； 因此，教师一定要树立终身学习的思想， 不断提高本身素质和教学能力，积极参与新课程培训、学历、技能提 高等各项继续教育活动， 努力“充电”和“造血”， 从而掌握自身所 教学科的基本理论、