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- 2021-10-10 发布于湖北
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教学进度计划
科目 生物 班级 八( 5 ) 教师 董倩 时间 2014 年 3 月
一、教材总的目的要求
1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。 2 、通过学习使
学生更清楚的知道生物的生殖和发育,从而更有意识的保护生物,促进社会发展。 3、通过
学习使学生知道如何健康的生活。
二、浅析本册教材的教学内容的安排及重难点
全期教材共分 6 个章节, 即生物的生殖和发育、 生物的遗传和变异及生命起源和生物进
化、传染病和免疫、用药与急救、了解自己,增进健康。与上一个学期相比,增加了观察与
思考,科学、社会、技术栏目,增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
三、教学的基本措施(教学常规做法、尝试)
1、精心选择适宜的教学方法,针对具体学情因材施教; 2 、探索新的教学方法,做到课
堂质量高效率; 3 、分层次设置课堂反馈练习,使优生得到发展,差生得到提高;
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