数列求和教案《数学教案》.docVIP

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2021-10-10 发布于北京
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数列求和教案《数学教案》.doc

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专题一数列求和(一)（总第18课时）编写人康德胜审核人康德胜【教学目标】 1．知识与技能会用等差数列和等比数列的前n项和公式求有关数列的前n项和． 2．过程与方法会用错位相减法求“差比数列”的前n项和． 3．情感、态度、价值观从数列求和中体会“转化与化归”的数学思想．【典型例题】 1.直接用等比、等差数列求和公式: 例1．求和S=1+x+x2+…+xn．例2．若{an}为等差数列，S3=21，S6=24．求通项an及前n项和Sn． 2．错位相减法: 例3．若求{an}的前n项和Sn. 【课堂检测】 1．在等比数列{an}中，a1=2，前n项和sn，若数列{an+1}也是等比数列． ①．求sn． ②．求数列{sn}的前n项和Tn. 2．已知{an}为等差数列，其首项为a，公差为d, Sn为其前n项和，求数列{ eq \f(sn,n)}的前n项和． 3.求数列1，3a，5a2，7a3，…，(2n－1)an?1(a∈R)的前n项和．