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社会实践活动记录表 篇一：社会实践活动记录 20XX—20XX 学 年 度 社会实践活动记录 七年级二班 新农村建设实践调查 为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅 历，积累经验，大力提高学生综合实践能力和创新意识，促进学 生全面而有个性的发展，在今年国庆假组织部分学生开展中学生 综合实践活动。 实践活动的主要内容 ： “新农村建设” 请你利用国庆假期，深入农村进行实地调查，全面了解当地 的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调 查、访谈等形式写一篇关于地方、新农村发展等内容的论文或调 查报告。 活动流程：1、对家乡的变化的调查，以及家乡变化对你的影 响。（山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平）写 一篇调查报告，不少于 1500 字。 2、对农村“留守老年人”或“留守儿童”生活现状的调查。 写一篇调查报告，不少于 1500 字。 第 1 页 共 7 页 3、你在社会综合实践活动中运用了哪些学科知识？做了哪些 事？有何感想？写一篇参加社会实践活动的心得，不少于 1000 字。 对中学生使用手机的调查 随着社会的快速发展，学生的物质和精神享受越来越讲究， 许多学生都会追求时尚高档的科技产品，手机变成了中学生的宠 儿。校园的许多角落都会看见学生使用手机通话，或从裤兜里传 出手机音乐，手机类型更是五花八门。学生使用手机成了越来越 普遍的现象，手机的用途在学生当中也越来越呈现出时代潮流的 气息。从利用手机来通话、发短信，渐渐发展成手机 QQ 上网，利 用手机参加各式各样的媒体投票活动更有越演越烈之势。 活动流程：1、全班分成六小组，对中学生使用手机进行，调 查，注意调查应具有普遍性：对学生进行调查、对家长进行调 查、对教师进行调查、对社会进行调查?? 2、各小组利用一周时间进行调查，由组长汇总并上报老师。 深入社会、了解社会 一、活动目的： 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增 强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实 践创新能力 二、活动主题： 深入社会、了解社会、增强社会责任感， 第 2 页 共 7 页 走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进 一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 三、活动时间：寒假 四、活动内容 ： 1、协助村委会出墙报、普法宣传，进行清洁街道、拾捡垃圾 等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 2.清理街道墙面上张贴的广告； 3.为社区居民分发报纸； 4.服务孤老,为村里孤寡老人做家务事； 5.开展绿色环保活动。在村里开展节援、保护水资源的宣传 活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地 区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动，帮助和指导村里的小学生开展读 书学习。 五、活动心得： 通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景 观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪 感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问 题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握 基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度； 在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意 识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始， 第 3 页 共 7 页 关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地 保护环境的意识和习惯。 篇二：社会实践活动记录表 附一： 阳信县实验中学 2011 暑假 中学生社会实践活动（社区服务）记录表 备注：1、本表为暑假社区（村组）实践活动用,开学后汇总 存入初中学生综合素质评价档案。 2、活动鼓励团队或小组合作 体验。 篇三：社会实践活动记录范文 14 天的实践内容 1 今天是实践的第一天，心情既