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第16课时 §2.2.3 圆与圆的位置关系
教学目标
1．掌握圆与圆的位置关系的代数与几何判别方法；
教学过程：
（一）课前准备 （自学课本P104～105）
1．直线与圆的位置关系 ， ，
2.圆与圆的位置关系有哪些？如何判断？
第一步：
第二步：
第三步：
外离
外切
相交
内切
内含
公切线有 条
公切线有 条
公切线有 条
公切线有 条
公切线有 条
3．圆：，圆：的圆心分别为
圆心距为 ，它们的半径分别为 ，则两圆的位置关系是
（二）例题剖析
例1：判断下列两圆的位置关系：
（1）与；
（2）与．
61
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例2：求过点且与圆切于原点的圆的方程．
例3：求经过点M(2,-2),且与圆与交点的圆的方程
（三）课堂练习
1．圆与圆相交，求实数的取值范围
2．圆与圆的公共弦所在直线方程为 ．
3．已知以为圆心的圆与圆相切，则圆的方程
4．两圆与的公切线有 条.
（四）归纳总结
1．两圆位置关系的判断方法；两圆位置关系与公切线的条数之间的关系。
2．两圆相交时的公共弦的求法，过两圆公共点的圆的求法。
（五）教学反思
（六）课后作业 班级 学号 姓名
1．圆与圆的位置关系是 ．
2．圆和与圆的交点坐标为 ．
3．圆与圆的公共弦所在直线方程为 ．公共弦长为
4．已知动圆恒过定点，则点的坐标是 ．
5．圆方程是:，圆方程是:,
为何值时两圆⑴相切；⑵相交；⑶相离；⑷内含.
6．求两圆和的外公切线方程
7．求圆心在直线上，且经过圆与圆
交点的圆的方程．
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