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初中教学英语状语从句提高训练 初中教学英语状语从句提高训练 PAGE PAGE9 初中教学英语状语从句提高训练 PAGE 初中英语状语从句提升训练 一、初中英语状语从句 1．Wedidntcutthecake______Amymadeawish． A．because B．until C．if 【答案】B 【分析】 【解】 句意：直到艾米了愿，我才切蛋糕。 A.because因；B.until直到；C.if假如。didn’t是didnot的写。notuntil直到??才。 合句意可知，答案 B。 2．—Howdoyoulikeyournewschool,Kate? —Itisverycleanandbeautiful____itisabitsmall. A．if B．since C．unless D．although 【答案】D 【分析】 剖析：句意： --特，你得你的新学校怎么？ --只管它有点小，可是它特别的干 ，美。if,假如，表示条件关系； since,自从??，表示关系； unless,假如不，引条 件状从句；although，只管，然，表示步关系，合句意，关系 D。 考点：考的用法。 3．Manypeopledonotrealizetheimportanceofhealth______theyhavefallenill. A．until B．while C．when D．after 【答案】A 【分析】 剖析：句意：一些人直到失掉了健康才意到它的重要性。本考的是 not?until句 型，“直到??才”。For了；but可是；as作。故 A。 考点：考的用法。 4．Istillremembermyfirstteacher________wehaventseeneachotherformanyyears. A．for B．because C．since D．though 【答案】D 【分析】 剖析：句意：只管我好多年没有面了，可是我仍旧得我的第一位老。此 考，A因；B因；C自从；D只管。依据句意， D。 考点：考。 5．MyEnglishteacherhastaughtEnglish shecametotheschool. A．since B．as C．when D．for 【答案】A 【分析】 【解】 考辨析，句意：我的英老自从到达个学校就教英．合境推测句意是 我 的英老自从到达个学校就教英． ，此句中的用了在达成，本空 后边的状从句用了一般去，因此合句意用在达成的志 since引 ，故 A 6．ChinaDreamwillbeabletocometrue wetryourbest. A．unless B．until C．although D．aslongas 【答案】D 【分析】 【解】 句意：只需我尽全力，中国梦将会。考。 A.unless除非；B.until直到；C. although然；D.aslongas只需。依据句意可知，是只需我尽全力，中国梦将会。 故D 7．Hi,Kate,wouldyouliketohangoutwithmethisafternoon? I’mafraidnot.Ican ’tgoIfinishoutmyreport. A．when B．unless C．if 【答案】B 【分析】 【解】 句意：，特，今日下午你愿意和我一同逛街？ 我唯恐不可以。假如我不达成 告，我就不可以出去了。考辨析。 A.when当?候，引状从句； B.unless除 非，假如不，引否认的条件状从句； C.if假如，引条件状从句。依据句意可知后 句表示否认条件，可知填 unless；B。 8．Howcanweimproveourenvironmentalot eachofusdoessomethingusefulforit? A．while B．until C．after D．unless 【答案】D 【分析】 【解】 句意：除非我每个人都做一些有利的事情，否我怎样才能大大改良我的境呢 ?考 辨析。while当??的候，表； until直到，表； after在??以后，表； unless除非，表条件。本句是条件状从句，依据句意构和境，可知 D。 9．Weallknowthatwewontenjoygoodhealth______weoftenexercise. A．though B．if C．when D．unless 【答案】D 【分析】 【详解】 句意：我们都知道假如我们不常常锻炼，我们将不会享有好的健康。考察连词的用法。 A. though固然，只管；B.if假如；C.when当 的时候；D.unless除非，假如不。依据句 意：我们都知道假如我们不常常锻炼，我们将不会享有好的健康。只有 D项切合题意。故