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人教版八年级语文下册课内古诗词鉴赏 人教版八年级语文下册课内古诗词鉴赏 一、酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【评析】 古代 酬赠诗 中的名篇。 既表现了作者对自己被贬谪、 遭弃置的无限辛酸和愤懑 不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。这首诗的作者是 刘禹锡 ； 标题中的“乐天”是指诗人白居易 。 首联抒情：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。写自己无罪而长期被贬的遭遇，为全诗定下了愤激的 基调。 颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 (典故 )一是“闻笛赋”，一是“烂柯人”通过对受害战友的 悼念，以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。 颈联承颔联比喻： 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春 （对偶） 。 借用自然景物的变化暗示社会的发展， 蕴含着深刻的哲理 :个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。 要取代旧事物” 这一客观规律和真理） 尾联： 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 点明酬赠题意， 既是对友人关怀的感谢， 表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 （“新事物终究 也是和友人共勉， 【练习】 （1）请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万 木春”描绘了怎样的一幅图画？ 答：波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中， 枯死的树木前有千万棵树木竞相争春，呈现一派生机景象。 （2） “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句 诗？ 答案： “沉舟”、 “病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；后人将之引申为 新事物终将代替旧事物这一自然规律，表现了积极向上的人生态度。 （ 3） “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的 思想感情？ 答：抒发作者对老友的怀念以及岁月流逝、人事全非的感慨之情。 （4）全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。 答案：主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄凉地” “弃置身” “闻 笛赋”“烂柯人”、 “沉舟”、 “病树”写出了内心的凄苦，但“千帆过” “万木春”更表现出作 者乐观和豁达的情怀。 （ 5）对这首诗赏析有误的一项是（ C ） A.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。 B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久， 又表现了世态的变迁， 以及回归之后生疏二惆怅的 心情，涵义十分丰富。 C.颈联以“沉舟” “病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象， 表现了诗人对仕宦升沉、 世事变迁的无奈、 惆怅与叹息。 （更表现出作者乐观和豁达的情怀。 ） D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出 诗人坚忍不拔的意志。 （ 7）用“ / ”划分下面的诗句的朗读节奏。 （每句只划一处） 巴 山 楚 水 凄 凉 地， 二 十 三 年 弃 置 身。 答： 巴山楚水 /凄凉地， 二十三年 /弃置身。 二、赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 【评析 】本篇是一首 咏史诗 。其实也是借题发挥。 借周瑜和曹操的故事， 无用武之地的抑郁不平之气。 作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果， 而是反说其事， 表现诗人英雄 并以两位美女 的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 二乔的命运在这里形象地代表了东 吴的命运，以小见大，深刻警策。 前两句记叙 。 后两句是议论 ， 也是一种假设， 如果没有东风相助， 那么周瑜就不会战败曹操， “二乔” 1 / 4 人教版八年级语文下册课内古诗词鉴赏 就会成为曹操的战利品，深锁铜雀楼。换言之，就是说因为老天作美，为周瑜提供了风向之便（机遇） 。 表 达了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气 。也慨叹历史上英雄成名要有机遇。 【练习】 1、诗歌开头为什么从一把不