人教部编版五年级语文上册《13 少年中国说（节选）》教学课件小学优秀公开课.pdfVIP

部编版 语文 五年级 上册 13 少年中国说 （节选） 第一课时 第二课时 第一课时 作者简介 梁启超 字卓如，号任公， 又号饮冰室主人。中国近代著 名的政治活动家、启蒙思想家、 教育家、史学家和文学家。戊 戌变法领袖之一，近代维新派、 新法家代表人物。 唤起人民的爱国热情 激起民族的自尊心和自信心 一起理解题 目 “说”是一种文 体,表示议论。 作者论述了创造 “少年中国” 是中国少年的责任。 初读课文 自由朗读课文，借助拼音将课文 读正确，不添字，不落字，读流利。 学认字 xiè lín huánɡ 一泻汪洋 鳞爪飞扬 百兽震惶 tāi lǚ zāi 奇花初胎 地履其黄 美哉 学写字 xiè qián shì tāi huánɡ lǚ j iāng 皇 履 疆 泻 潜 试 胎 左右结构 左窄右宽 识字方法 月+台 加一加： 胎 形声字。原指没 字理识字： 潜 于水下的活动。 再读课文，结合注释和工具 书，厘清课文大致内容。 先写建设少年中国的责任在于中国少年 接着写少年中国的光辉前景 最后赞美了少年中国和中国少年 学习第1自然段 自由朗读第1自然段，体会 这一段的表达特点。 故今 日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年 自由则国自由，少年 进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 运用排比的修辞手法，句式整齐且较固 定，意思逐层递进。 再次朗读课文第1自然段，思考： 1.这一段主要讲了什么内容？ 2.作者心中的少年中国是一个什 么样的中国？ （用原文中的词语回答） 故今 日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年 自由则国自由，少年 进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 总 分 这一段主要讲了中国少年肩负 着建设少年中国的责任。 说一说：从下列表格中你能看出什么？ 少年 中国 智 智 责任重大 富 富 强 强 独立 独立 少年 中国 自由