算法案例教案2《数学教案》.docVIP

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必修3学案 §1.3.2算法案例(2) ☆学习目标:1°了解秦九韶算法的计算过程; 2°理解利用秦九韶算法可以减少计算次数、提高计算效率的实质; 3°理解数学算法与计算机算法的区别,理解计算机对数学的辅助作用。 ?知识情境: 1:分别用辗转相除法和更相减损术求出两个正数623和1513的最大公约数. 2:设计一个求多项式当时的值的算法. 讨论: 1°上述2的算法中在计算时共用了多少次乘法运算?多少次加法运算? 2°上述2的算法优点是 、 :缺点是效率不高,不能解决任意多项式求值问题. 3°上述2的算法中有没有重复的计算? 能想法减少计算次数吗? 4°有没有更有效的算法? ?知识生成: 1.“秦九韶算法”: 1°; 2°上述秦九韶算法需做 次乘法运算, 次加法运算, 共需记进行 运算; 3°用秦九韶算法求多项式: 当x=5时的 值. ∵. ∴ v0=2 v1=v0x-5= v2=v1x-4= v3=v2x+3= v4=v3x-6= v5=v4x+7= 或者列表: 得 2. 如何用秦九韶算法完成一般多项式的求值问题? . 赋值 计算 计算 ……………… 计算 3. ∵用秦九韶算法解决任意多项式的求值问题, 需反复计算 ∴可用循环结构来实现. 程序框图: 程序: 参考答案 例题1 ∴ v0=2 v1=v0x-5=2×5-5=5 v2=v1x-4=5×5-4=21 v3=v2x+3=21×5+3=108 v4=v3x-6=108×5-6=534 v5=v4x+7=534×5+7=2677

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