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教师法制培训心得 5 篇 #398240 教师法制培训心得 1 通过参加我校组织的教师法制教育培训， 使我坚定了学法与用法 相结合， 努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。 在教师法 制教育学习过程中，我有以下几点体会： 一、注重职业道德。真正做到依法执教 ; 爱岗敬业 ; 热爱学生 ; 严 谨治学 ; 团结协作 ; 廉洁从教 ; 为人师表。关爱和尊重学生，以学生为 本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行 为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德， 积极做高尚师德的践行者。 二、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师，要做 到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯 彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律 素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自 身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做 到“为人师表自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身 自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法、用好 法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起 来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作 中， 要坚持依法解决问题。 学生出问题是正常的事情， 一旦问题出现， 必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理， 对学生进行教育， 使 学生明白是非曲直，做到防微杜渐。 四、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年 犯罪率屡增不减， 是法制观念淡薄的结果， 作为人民教师帮助学生了 解一些法律常识是必要的。 青少年正处于青春期时， 生理和心理正在走向成熟但又未完全成 熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比 较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑 ; 而且他们的人 生阅历浅， 社会环境却又非常复杂， 社会上对青少年诱惑的东西太多， 对青少年学生的成长也发生着重要的影响。 如一些非主流文化， 网络 上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。 所以如果没有正确得法的引导， 他们很容易走上歧途， 甚至违法 犯罪。 作为教师，我们的目标是让孩子们健康快乐的成长，学有所获， 学有所成。所以应当对学生加强法制教育，增强青少年法律意识，使 学生将来成为一名遵纪守法的公民。 #398239 教师法制培训心得 2 通过学习，让我深深的知道： “百年大计，教育为本 ; 教育大计， 教师为本 ; 教师大计，师德为本。 ”到底什么是师德 ?所谓师德，就是 教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲 人不倦，有教无类 , ，这都是师德。 “十年树木，百年树人” ，踏上三 尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 未来世界的竞争是教育的竞争、 人才的竞争。 推动教育事业发展 的主体——教师， 肩负着光荣而神圣的历史使命。 要培养造就二十一 世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而 教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质， 教师的素质又决定了教育的质量。 因此， 加强师德建设工作是时代的 需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育 战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。 当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止， 一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成， 往往口不择言，伤害了学生的自尊 ; 因做错题而罚抄卷子，迟到就罚 打扫除等变相体罚学生的现象时有发生 ; 教师不公平地看待学生，把 学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎” ， 对后进生“横眉立目” ，给学生造成极大的心理伤害 ; 追逐短期效益， 盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。 导致师德失范现象的因素很多，笔者认为主要有以下几个方面： 一是教师教育理念陈旧， 其理念还停留在应试教育的框框里， 只 注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。 二是教师缺乏良好的心理品质， 而教育学生需要良好的心理品质， 心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤， 重者对学生体罚。 一个心理品 质有问题的老师我们怎么能寄希望他能教好学生。