中学联盟山东省淄博市周村区萌水中学七年级生物人教版下册耳和听觉讲义.pptVIP

中学联盟山东省淄博市周村区萌水中学七年级生物人教版下册耳和听觉讲义 第一节 人体对外界环境的感知 二、耳与听觉 1.掌握耳的结构及其功能； 2.理解听觉的形成； 3.懂得耳的卫生 教学目标： 外耳 耳廓 外耳道 外耳集音 中耳 鼓膜 鼓室 听小骨 锤骨 砧骨 镫骨 中耳传音 内耳 耳蜗 前庭 半规管 内耳感音 耳廓 收集声波 外耳道 传导声波 鼓膜 声波使鼓膜产生振动 鼓室 鼓室内有三块听小骨 锤骨 砧骨 镫骨 “听骨链” 听小骨 耳蜗 耳蜗含有听觉感受器，当声波引起的振动传到内耳时，耳蜗感受器受振动刺激而产生神经冲动 前庭 前庭含有头部位置变动的感受器，当头部位置变动使这里的感受器受刺激时也产生冲动，耳蜗、前庭和半规管里的不同感受器产生的冲动会沿同一脑神经传入脑干，然后分别上传至大脑皮层的不同中枢部位。由耳蜗听觉感受器传导的冲动，最终在大脑皮层听觉中枢产生听觉；由前庭和半规管中位置变动的感受器传入的冲动，最终在大脑皮层相应部位产生头部位置变动的感觉。 半规管 半规管同前庭含有头部位置变动的感受器，当头部位置变动使这里的感受器受刺激时也产生冲动，耳蜗、前庭和半规管里的不同感受器产生的冲动会沿同一脑神经传入脑干，然后分别上传至大脑皮层的不同中枢部位。由耳蜗听觉感受器传导的冲动，最终在大脑皮层听觉中枢产生听觉；由前庭和半规管中位置变动的感受器传入的冲动，最终在大脑皮层相应部位产生头部