部编人教版五年级语文上册《16 太阳》教学课件小学优秀公开课.pdfVIP

部编版 语文 五年级 上册 16 太 阳 后羿射日 第一课时 朗读课文 扫清障碍 自读课文，借助已有经验自主识字，读准字音。 shè 温度计，它的单位是摄氏度。 表字义 表字义 殖 表读音 疗 表读音 形声字 同音字 一种事物。 炭 碳 一种元素。 组词：煤炭 木炭 组词：碳酸 碳水化合物 shè shì zhí liánɡ 殖 粮 摄 氏 tàn qū shā j ūn liáo 炭 区 杀 菌 疗 捺变点。 “米”的捺变点。 “禾”的捺变点。 最后一笔是竖折。 整体感知 默读课文 思考：课文 从哪些方面 介绍了太阳？ 课文从以下方面介绍了太阳： 1.距离地球远：一亿五千万千米。 2.体积大：约一百三十万个地球。 3.温度高：表面温度五千多摄氏度。 4.与人类关系密切。 默读第4自然段，找出与太阳 有关系的事物的名称。 动物 植物 吃的 穿的 人类的生活 本段是从动植物的生长、人类的 生活、煤炭的形成三个方面写太阳对 煤炭 人类的作用的。 默读第5—7自然段，小组讨 论：作者还从哪些方面介绍了太 阳对人类的作用？找出关键词， 用简练的话说一说。 第5自然段写的是 水在太阳的作用下形 成云、雨、雪。 第6自然段写的是太阳 对风的形成的影响。 第7自然段写的 是太阳光能杀菌。 “气象的变化” “疾病的预防与治疗” 自读第8自然段，说一说这 一段的内容和作用是什么？你是 怎样理解本段最后一句话的？ 这个自然段对太阳的作用进行了总结， 因为有了太阳，人类才能获得各样的资源， 才能在地球上生存发展。 课堂小结 本节课我们学习了课文的生字词，明确 了课文讲了哪几部分内容，还知道了作者通 过具体事例说明了太阳和人类的密切关系。 课堂演练 一、选择题。 A 　　本文的说明对象是 （　　 ）。 　　A.太阳 　 　　B.太阳离我们很远 　　C.太阳很热 二、判断对错。 1. “摄氏度”的 “摄”读shè